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樂學(xué)嘉年華 輕松闖關(guān)卡——海石灣第二小學(xué)二年級“樂考”活動紀實

李嘉雯

<p class="ql-block">  “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。”愉快的寒假即將到來,2022年1月10日,海石灣第二小學(xué)二年級的孩子們迎來了以“樂學(xué)嘉年華,輕松闖關(guān)卡”為主題的樂考。結(jié)合以往傳統(tǒng)考試,改變檢測內(nèi)容和形式,寓“考”于樂,讓單一的檢測形式,變得有趣又有溫度。闖關(guān)活動形式新穎、內(nèi)容豐富的評測方式深受孩子們喜愛,看我們可愛的孩子們早就胸有成竹躍躍欲試了。</p> <p class="ql-block">  本次活動圍繞樂考主題,老師們精心設(shè)計裝扮考場,用心準(zhǔn)備通關(guān)考題。萌娃們頭戴自己動手制作的頭飾,臉上洋溢著燦爛的笑容,滿懷期待的走進考點,個個興趣盎然,摩拳擦掌。</p> 語文學(xué)科 <p class="ql-block">  語文學(xué)科根據(jù)二年級所學(xué)的內(nèi)容,結(jié)合孩子們的認知特點,“字詞小博士”闖關(guān)以本冊書所學(xué)的450個常用字為載體,由孩子們準(zhǔn)確地拼成一個字,讀出字音并進行組詞,在識字檢測中快樂闖關(guān)。</p> <p class="ql-block">  “背誦小能手”闖關(guān)中孩子們變身為積累背誦小達人,每個孩子背誦流利、聲音洪亮,有些同學(xué)聲情并茂,猶如一位真正的“詩人”。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”……遠遠的就聽到了他們朗朗的背誦聲,聲音甜美,聲情并茂,將文字的音韻美和節(jié)奏感充分展現(xiàn)出來,贏得同學(xué)們的陣陣喝彩和掌聲!</p> <p class="ql-block">  在“朗讀我最棒”闖關(guān)中,小小朗讀者們,用他們稚嫩的聲音,通過朗讀的形式,帶領(lǐng)我們一起去書籍里感受文字所蘊含的魅力。一個個小朋友聲音洪亮,吐字清晰,富有感情?;顒又校u委主要從“聲音洪亮、語速適中、感情充沛”等方面進行量化評價。朗讀展示現(xiàn)場氣氛熱烈,同學(xué)們個個自信滿滿。雖然抽到的文體形式、內(nèi)容不一,但同學(xué)們朗讀時都能做到自信大方,聲音洪亮,停頓適恰,輕重緩急合理,較好地展示出了課文內(nèi)容所蘊含的豐富情感。</p> <p class="ql-block">  來到了“能說會道”這一關(guān)!緊張又令人激動的看圖說話開始了,孩子們根據(jù)自己隨機抽取的圖片進行情景預(yù)設(shè),學(xué)以致用。瞧,他們在認真觀圖,巧妙構(gòu)思,插上想象的翅膀,童言稚語,童心奇想,在語言的海洋里編織著精彩的故事,展現(xiàn)了孩子們活潑可愛的天性和豐富的想象力。孩子們臉上也充滿了自信洋溢的笑容。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)學(xué)科以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向,分計算能力,實踐操作和解決問題三大版塊,主要考察學(xué)生的計算、觀察和分析、表達與解決問題的綜合能力?!吧駲C妙算”板塊隨機抽題,考察學(xué)生思維敏捷度及計算速度,提高了學(xué)生口算的速度和口算熟練度。瞧,孩子們專心致志答題的樣子,真可愛!不由得感嘆:“水滴石穿非一日之功!”一分耕耘,一分收獲,“速算小達人”的稱號背后,你一定也付出了很多吧!</p> <p class="ql-block">  認識鐘表可不是一件簡單的事情,但是通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅能認還能快速準(zhǔn)確地撥鐘面呢!還包括識別“角”,測量物體長度等,孩子們能做到動作迅速,操作規(guī)范,應(yīng)變能力強、能快速回答操作的步驟、內(nèi)涵。初步的排列組合,擺一擺,拼一拼,枯燥的數(shù)字,討厭的習(xí)題,都變成了好玩的游戲,怎能不讓孩子們愛上數(shù)學(xué)呢!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)知識來源于生活。小學(xué)數(shù)學(xué)知識與學(xué)生生活有著密切的聯(lián)系,這個板塊要求學(xué)生學(xué)會從日常生活中尋求解決問題的答案,讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學(xué),鼓勵學(xué)生獨立思考、引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流,還原學(xué)生的主體地位,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">  教師的用心設(shè)計,學(xué)生的樂于向?qū)W,凸顯了本次樂考的溫暖底色,這份溫暖滋養(yǎng)著學(xué)生的成長,也溫潤著海石灣第二小學(xué)每個師生的心靈。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過努力,孩子們的闖關(guān)卡上涂滿了“星星”。在收獲知識的同時,也體會到了學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生在形式多元、富有儀式感的活動中,展現(xiàn)了自身的綜合能力,他們也將向著更高的目標(biāo)而努力斗。活動結(jié)束時,孩子們紛紛表示意猶未盡。</p> <p class="ql-block">  快樂,才是童年生活的主旋律;童年,應(yīng)該是精彩紛呈、充滿歡聲笑語。海石灣第二小學(xué)對一二年級的孩子采取樂考星級評價方式,給孩子創(chuàng)造了有效和諧的成長環(huán)境,讓孩子在玩中品味成功與快樂,也創(chuàng)設(shè)了快樂的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!奥仿湫捱h兮”,在學(xué)習(xí)這條道路上,我們和孩子們一直在努力!</p><p class="ql-block"> 讓我們一起期待新的旅程吧!</p>

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