<p class="ql-block">三年級(jí)數(shù)學(xué)組老師們選擇《數(shù)字編碼》作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課的主題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的方法獲取知識(shí)，掌握技能，將數(shù)學(xué)與生活緊密結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生去探索生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)字的別樣魅力。</p><p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、通過(guò)認(rèn)識(shí)身份證號(hào)碼、郵政編碼等生活中常見(jiàn)的數(shù)字編碼，體會(huì)數(shù)字編碼的特點(diǎn)，初步探索數(shù)字編碼的方法。</p><p class="ql-block">2、讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計(jì)編碼的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)用數(shù)字進(jìn)行編碼解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。</p><p class="ql-block">3、使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p><p class="ql-block">二、活動(dòng)方式</p><p class="ql-block">1、學(xué)生通過(guò)調(diào)查、填表找到規(guī)律，總結(jié)自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2、學(xué)生抽任務(wù)進(jìn)行交流后匯報(bào)成果。</p><p class="ql-block">3、學(xué)生談自己的收獲。</p><p class="ql-block">三、活動(dòng)過(guò)程</p><p class="ql-block">快一起來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)們精彩的課堂展示和作品吧！</p> ?小組合作? <p class="ql-block">以小組為單位展開(kāi)激烈討論。交流自己在調(diào)查中的發(fā)現(xiàn)，整理完善調(diào)查表內(nèi)容，為接下來(lái)的展示做充分的準(zhǔn)備！</p> ?小組展示? <p class="ql-block">同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要把自己的發(fā)現(xiàn)分享給大家啦！</p> ?作品展示? <p class="ql-block">快看！這些都是我們的作品。</p> <p class="ql-block">此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)對(duì)數(shù)字編碼的認(rèn)識(shí)與探究，使學(xué)生了解了身份證號(hào)碼、郵政編碼等生活常見(jiàn)常用的編碼，增加了生活經(jīng)驗(yàn)，也體會(huì)到了“生活處處有數(shù)學(xué)”的道理。</p>