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“神”來(lái)之筆,筆下有“神”,初一優(yōu)秀音樂筆記展

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<p class="ql-block">  在音樂課堂上,同學(xué)們用"筆"和"本"的幾率極少,課堂專注力較差!俗話說(shuō)得好"不動(dòng)筆墨不讀書"。如果學(xué)生養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,不但可以提升課堂效率,更能獲得一種自學(xué)能力,這樣才能真正有利于學(xué)生的音樂素養(yǎng)的提高。</p><p class="ql-block">本學(xué)期是孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,我對(duì)課堂筆記做了硬性規(guī)定,要求統(tǒng)一抄寫!孩子們從一開始的“哇哇叫”到“慢慢習(xí)慣”再“漸漸愛上??”!筆記本也從一張張隨意丟棄的紙變成了一本本精美的“藝術(shù)品”……????????</p>

課堂

筆記

音樂

習(xí)慣

養(yǎng)成

自學(xué)能力

本學(xué)期

哇哇叫

之筆

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