深入推進(jìn)“雙減”,讓活力在“大課間”綻放——雅山完小陽光大課間展示

謝老師

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》中，“全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，規(guī)定中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保證每天不低于一個(gè)小時(shí)的陽光體育活動(dòng)”的要求，并全面落實(shí)“雙減”政策和教育部有關(guān)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”的工作要求，營造良好的教育生態(tài)，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長，瀏陽市中和鎮(zhèn)雅山完小克服山區(qū)村小的現(xiàn)有條件，以“五項(xiàng)管理”為抓手，以“減負(fù)提質(zhì)”為總體要求，充分運(yùn)用現(xiàn)有的體育藝術(shù)特色，全體師生齊出動(dòng)，細(xì)致規(guī)劃并積極開展陽光大課間活動(dòng)。 落在細(xì)上，堅(jiān)持細(xì)處著眼、潤物無聲。 體育傳入中國百余年，習(xí)總書記提出的“野蠻其體魄”源自于毛澤東《體育之研究》，繼承了以人為本的體育思想?！半p減”進(jìn)程中對(duì)學(xué)生體育的要求更高了，不僅在學(xué)校體育教學(xué)中落實(shí)教會(huì)、勤練、常賽，課后服務(wù)還要安排一定的體育活動(dòng)，滿足學(xué)生的鍛煉需求。政策出臺(tái)后，雅山完小校長立即召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行詳細(xì)的政策解讀及新政策背景下的多項(xiàng)工作部署。針對(duì)學(xué)生體質(zhì)管理和體質(zhì)提升方面，張校長提出：雙減，不減成長。重新提出了細(xì)致、全面的雅山完小陽光活動(dòng)方案。 從細(xì)處著眼，細(xì)節(jié)到各年級(jí)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)方式、細(xì)分到各教師的每日陽光活動(dòng)任務(wù)分工，細(xì)致到陽光活動(dòng)時(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作如何做到整齊劃一。在每一位師生、每一日、每一刻、每塊大大小小的場地上，全校師生一起“動(dòng)”起來，不斷成熟，獲得瀏陽市大課間活動(dòng)展示一等獎(jiǎng)。 落在小上，注重小處著手，以小見大 “雙減”背景下，我校教師們迅速更新理念，調(diào)整大課間內(nèi)容。全體雅山完小教師齊心勠力，自主編排了項(xiàng)目小而豐富的陽光活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)計(jì)了不同班級(jí)始終隊(duì)形整齊、隊(duì)伍有序、不停不沖撞4分22秒的青春跑操；并在跑操環(huán)節(jié)中學(xué)生能自主、并秩序井然地取繩、放繩，自然地銜接了我校教師自主創(chuàng)編的3分鐘花式跳繩和2分鐘的集體長繩活動(dòng)；我們的學(xué)校教師少，沒有舞蹈科班出身的教師，但幾位女教師結(jié)合我校學(xué)生學(xué)習(xí)水平一起創(chuàng)設(shè)了適宜學(xué)生接受并能鍛煉到身心的動(dòng)感校園舞蹈。 從進(jìn)場到退場，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一段音樂，我們都從小處著手，動(dòng)感的音符演奏著童年的活力，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作展示著童真的魅力。在快樂的陽光大課間活動(dòng)中，孩子們不僅提升了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，熱愛體育、享受體育的理念深深植根于師生心海。 落在實(shí)上，倡導(dǎo)實(shí)處著力、知行合力。 “雙減”政策背景下，學(xué)生體質(zhì)提高將會(huì)得到高度重視，尤其兒童、青少年是未來國家的建設(shè)者，學(xué)校要以人為本，努力改善體育教育模式，將體質(zhì)增強(qiáng)作為學(xué)生們校園生活的重中之重，大力推廣運(yùn)動(dòng)和體質(zhì)健康，普及體能是一切體育基礎(chǔ)的新理念。 （一）廣泛宣傳“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策，將學(xué)生體質(zhì)管理落在實(shí)處，普及知識(shí)，付諸實(shí)踐。建立雅山完小學(xué)生體制管理制度、完善我校體藝“2+1”活動(dòng)項(xiàng)目并將跳繩、田徑50米納入平時(shí)體育課或課后服務(wù)的教學(xué)中、真實(shí)記錄并及時(shí)關(guān)注各年級(jí)學(xué)生的各方面體質(zhì)健康數(shù)據(jù)。 （二）常態(tài)化設(shè)計(jì)適合我校開展的體能活動(dòng)和體能比賽。本年度我們設(shè)計(jì)了以學(xué)校體藝“2+1”中的跳繩和田徑50米項(xiàng)目為主的體育技能競賽。在德育處的組織下，開展各年級(jí)競賽:陽光大課間課間操比賽、校園舞蹈風(fēng)采展示、班級(jí)1分鐘跳繩比賽等活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生平時(shí)的體育鍛煉熱情，并讓真正熱愛起各項(xiàng)豐富的運(yùn)動(dòng)，在日積月累的練習(xí)中形成運(yùn)動(dòng)人生的理念。 （三）我校師生人人通使用率均為100%，運(yùn)用此平臺(tái)，教師、家長、學(xué)生，不僅在人人通上發(fā)布動(dòng)態(tài)，更多地是引導(dǎo)孩子每天進(jìn)行不同形式的體育鍛煉，并控制好運(yùn)動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，更新動(dòng)態(tài)在人人通上。鼓勵(lì)家長陪伴孩子一起鍛煉，家庭有體育氛圍，更有助于孩子堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。 堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，雅山完小將繼續(xù)以立德樹人為根本，以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮大課間育人的功效，實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，提升學(xué)生在校時(shí)間的含金量，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。編輯：謝艷<div>審核：張暉文</div>