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且聽風(fēng)吟,靜待花開--我??h級課題“特殊教育學(xué)校輕中度智障學(xué)生寫字教學(xué)實踐研究”結(jié)題驗收

陽山縣特殊教育學(xué)校

<div style="text-align: center;"><br></div> 久違的太陽終于露出了笑臉,在這個寒冷的冬日,為我們送來了陣陣暖意。<div>  2021年12月30日,我校迎來了陽山縣教育科學(xué)研究縣級課題“特殊教育學(xué)校輕中度智障學(xué)生寫字教學(xué)實踐研究”(課題編號:12—09)結(jié)題驗收。縣教育局特殊教育專干唐榮信,縣教師發(fā)展中心教研員許成貴、劉大偉、譚運林,黃埔學(xué)校教導(dǎo)處副主任江麗萍等評審組專家出席本次結(jié)題報告會。報告會由陳北珍老師主持,參加結(jié)題報告會的還有我校課題組全體成員。</div> <h5 style="text-align: center">圖為我??h級課題結(jié)題報告會現(xiàn)場</h5> <h3 style="text-align: center"><b>校長致辭</b></h3> <h5 style="text-align: center">古建忠校長致辭</h5> 課題主持人古建忠校長致歡迎詞。他扼要總結(jié)了三年課題研究的初衷、過程和成果,表揚了課題組成員不畏艱辛、迎難而上的科研精神,感謝了在場各位教研專家的指導(dǎo)和關(guān)懷。 <h3 style="text-align: center"><b>結(jié)題報告</b></h3> <h5 style="text-align: center">歐谷蘭老師作結(jié)題報告</h5> <h3 style="text-align: left;">  課題組成員歐谷蘭老師作結(jié)題報告。她從課題研究概況、課題實施情況、課題研究成果、課題研究成效和課題研究反思五方面進行詳盡的匯報。專業(yè)、嚴密、全面的解說得到了評審組的一致好評。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>課題匯報課</b></h3> <h5 style="text-align: center">課題匯報課現(xiàn)場</h5> 黎富軍、陳北珍老師為評審組帶來了一節(jié)精彩的匯報課——《可愛的禮物》。該節(jié)課是康復(fù)與寫字相結(jié)合的訓(xùn)練課,以動畫人物佩奇帶來了可愛的禮物,和同學(xué)們交朋友,以闖關(guān)的模式共同完成任務(wù)到達神秘房子的故事情節(jié)展開教學(xué)。同學(xué)們在涂色、串珠的學(xué)習(xí)活動中手眼協(xié)調(diào)能力、手部精細動作得到了強化,為能寫字、寫好字奠定良好基礎(chǔ)。老師利用圖片、視頻、演示等多媒體技術(shù),讓學(xué)生感受字的筆順和寫法,體會寫字成功的喜悅。評審組成員紛紛為教師精心組織教學(xué)、取得良好的教學(xué)效果點贊。 <h5 style="text-align: center">課題的資料</h5> <h3 style="text-align: center"><b>查閱資料</b></h3> <h5 style="text-align: center">評審組專家查閱資料</h5> 評審組一行分工合作,仔細查閱了課題組的材料,并就課題研究的細節(jié)問題與課題組成員進行交流。對做得好的地方表示贊賞,對處理不當?shù)膯栴}給予針對性指導(dǎo)。評審組成員極具親和力,高尚的敬業(yè)精神和高超的專業(yè)素養(yǎng)令我們佩服不已! <h3 style="text-align: center"><b>鑒定意見</b></h3> <h5 style="text-align: center">許成貴老師作課題鑒定意見陳述</h5> 評審組許成貴組長代表評審組作鑒定意見陳述。他用“不容易、不簡單”高度概括了本課題研究。認為本課題研究從學(xué)校實際出發(fā),研究價值高,研究過程扎實,研究成果豐富,實現(xiàn)了預(yù)期的研究目標,出色完成了研究任務(wù),予以通過結(jié)題。 <h5 style="text-align: center"><br></h5> <h5 style="text-align: center">課題組成員和評審組成員合影留戀<b></b></h5> 且聽風(fēng)吟,靜待花開。課題順利結(jié)題,是送給我校和課題組成員最好的新年禮物。在這一刻,三年的苦與累,所有的付出都是值得的。掌聲過后,課題組成員清醒的認識到,課題結(jié)題是一種結(jié)束,也是另一種開始,我們更應(yīng)該戒驕戒躁,再接再厲,以此為基石,向更高的目標奮進...... <p class="ql-block">撰稿:李汝瑜</p><p class="ql-block">圖片:劉衛(wèi)國</p><p class="ql-block">一審:歐谷蘭</p><p class="ql-block">二審:古建忠 歐陽朝東</p>

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