智慧一小逐夢前行

暢游四海

遵化市第一實驗小學(xué) 劉國余 2017年，遵化市第一實驗小學(xué)立足傳承和發(fā)展，確立了“智慧教育”文化主題，以“智慧生長、多元發(fā)展”為辦學(xué)理念，實施頂層設(shè)計，立足學(xué)生全面發(fā)展和個性化發(fā)展，立足學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展。而今，“智慧教育”在創(chuàng)新與發(fā)展中走過了五個春秋，這五年，學(xué)校實現(xiàn)了從規(guī)范化到特色化再到品牌化的蛻變！這五年，學(xué)校形成了“一個品牌，四張名片”的辦學(xué)特色（一個品牌即智慧教育品牌，四張名片即開發(fā)多元課程的社團(tuán)名片、實施自主管理的德育名片、建設(shè)智慧課堂的教學(xué)名片、打造閱讀生態(tài)圈的閱讀名片）。 名片一：多彩社團(tuán) 為了讓更多有特長有愛好的學(xué)生得到更充分的發(fā)展，我校除了開齊國家課程、增設(shè)校本課程外，還大力開發(fā)拓展性課程，即社團(tuán)課程，把社團(tuán)作為學(xué)生課外活動的主陣地，以“活動課程化，課程活動化”為原則，大力推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。我?，F(xiàn)有近30個學(xué)生社團(tuán)，包括科技類社團(tuán)、益智類社團(tuán)、文學(xué)類社團(tuán)、體育類社團(tuán)、藝術(shù)類社團(tuán)等。 幾年來，我?？萍忌鐖F(tuán)多次在國際、國內(nèi)大賽中榮獲大獎，其中2019年在日本參加機(jī)器人國際挑戰(zhàn)賽中獲得銀獎，2020年世界青少年機(jī)器人奧林匹克競賽中獲一等獎。在2020年唐山市首屆航模運動會中，我校獲得多個一等獎，被命名為河北省模型運用協(xié)會會員單位。為了普及創(chuàng)客教育，我校積極開發(fā)入門、編程、搭建等校本課程，《小學(xué)機(jī)器人課程的開發(fā)與應(yīng)用》被列為中央電教館教育技術(shù)重點課題。2021年，《Scratch編程》校本教材第三版修訂完成，標(biāo)志著我校社團(tuán)課程化邁出了堅實一步。 我校在2018年被教育部命名為“全國青少年校園足球特色學(xué)?！?，2019年在唐山市中小學(xué)足球聯(lián)賽中獲得第4名。 在2018年11月舉辦的河北省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)評比活動中，我校民樂社團(tuán)獲得器樂類第1名，2019年代表河北參加全國第六屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲得全國三等獎。 2018年9月份，我校智慧合唱團(tuán)在中央音樂學(xué)院舉行的“向經(jīng)典致敬—2018年中國合唱藝術(shù)節(jié)”中榮獲童聲合唱第二名，獲得金獎；2020年央視慶?！傲粌和?jié)”演出活動中，我校參與了云合唱《我的祖國》節(jié)目錄制。 幾年來，我校慧翎羽毛球社團(tuán)多次在河北省青少年羽毛球賽中奪魁。在剛剛結(jié)束的省賽中，又一次獲得單打冠軍、單打第3名、雙打第2名的優(yōu)異成績，晉級全國總決賽。 名片二：自主管理 學(xué)校構(gòu)建了智慧文化下的德育生態(tài)體系。為實現(xiàn)“學(xué)生從容而智慧地生長”，學(xué)校提出“五自主”的育人主張，即自主學(xué)習(xí)、自主探索、自主教育、自主管理、自主成長，讓“自主”成為一種新的德育思維模式，強(qiáng)化學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，提升自我管理能力，實現(xiàn)成長的自覺，實現(xiàn)生命的自覺。我校從少先隊自治、小組管理、個人成長規(guī)劃、獎勵晉級機(jī)制等幾個層面實行學(xué)生自主管理。德育經(jīng)驗《智慧生長，自主管理》被教育部評為全國德育典型。 名片三：慧心閱讀 幾年來，我校以“閱讀點亮智慧”為主題，積極推進(jìn)師生閱讀，致力打造書香校園，從分類閱讀到分時閱讀、推薦閱讀、教師導(dǎo)讀、主題閱讀、師生共讀、親子閱讀、閱讀積累、讀書活動、整合閱讀、校本閱讀，我校致力于打造一小閱讀生態(tài)圈。學(xué)生人人好讀書、讀好書，早晨誦讀、課間閃讀、中午靜讀、晚上共讀，得到家長的廣泛贊譽(yù)和大力支持。 閱讀經(jīng)驗材料《構(gòu)建小學(xué)閱讀生態(tài)圈》被河北省教育廳出版的圖書《中小學(xué)辦學(xué)特色行動研究》收錄。 名片四：智慧課堂 我校始終把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，力求培養(yǎng)專業(yè)教師隊伍、強(qiáng)化教學(xué)研究、建設(shè)智慧課堂、提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建由探索、研究、理論、實踐、模式、課題、成果等組成的一小教學(xué)體系。 我校致力于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，通過學(xué)科工作室、名師工程、青藍(lán)工程、與北京實驗學(xué)校對接、跟崗培訓(xùn)等途徑促進(jìn)教師專業(yè)成長。我校積極開展校本教研，突出主題研究，如“整本書的閱讀”，“助學(xué)課堂的探索”，“自然拼讀”。我校深化課堂建設(shè)，形成本校的課堂模式，如語文學(xué)科的“預(yù)學(xué)、共學(xué)、研學(xué)”課堂，數(shù)學(xué)的“助學(xué)課堂”，英語的“自主互動課堂”。為保障智慧課堂的有效推進(jìn)，我校每年開展示范課、過關(guān)課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課“四課”活動。 2021年，我校聚焦雙減工作，立足提質(zhì)增效 學(xué)校認(rèn)真落實雙減政策，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓教學(xué)回歸學(xué)校。一是完善集體備課制度，凝聚集體智慧，備課質(zhì)量顯著提升。二是繼續(xù)開展“四課”活動，著眼提高課堂質(zhì)量。三是加強(qiáng)作業(yè)管理，進(jìn)行了校本化作業(yè)研究，形成“多元化分層自選——作業(yè)超市”作業(yè)模式。四是優(yōu)化課后服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行課后服務(wù)“五加二”制度，實行學(xué)生課后服務(wù)彈性離校，實施課后服務(wù)“1加1”與“1加N”雙模式，即“社團(tuán)課程+課業(yè)輔導(dǎo)”與“課業(yè)輔導(dǎo)+多彩活動”，我校三次代表遵化成功迎接了省市兩級課后服務(wù)工作大督查。 2021年，我校聚焦品質(zhì)提升，打造文明校園 我校從嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)、提高文明素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、生命健康管理四個方面入手，全面提升師生的生命品質(zhì)。一是利用“成長六季”、班隊會、校園廣播站、傳統(tǒng)節(jié)日、主題日、德育微課堂等開展主題教育。二是開展“向你的老師同學(xué)問聲好”“垃圾不落地”“遠(yuǎn)離垃圾食品”、法制講座、“一年六節(jié)”等主題活動。三是采取校長示范、教師示范、少年先鋒崗示范、獎勵晉級制度等示范激勵措施。四是通過開發(fā)心靈驛站（心理咨詢室）、開通心靈信箱、青春期教育、學(xué)生心理輔導(dǎo)、學(xué)生心理干預(yù)等措施，完善學(xué)生心理健康機(jī)制。學(xué)校被評為河北省文明校園。 回顧以往，我們成果豐碩；展望未來，我們信心滿滿！ 未來幾年，我校將實施八個堅持的辦學(xué)策略，一是堅持守正創(chuàng)新，推進(jìn)智慧教育；二是堅持德育為首，塑造品格素養(yǎng)；三是堅持質(zhì)量為重，提高教學(xué)效率；四是堅持全面發(fā)展，培養(yǎng)能力興趣；五是堅持慧心閱讀，打造書香校園；六是堅持服務(wù)引領(lǐng)，提升教師素質(zhì)；七是堅持以人為本，打造活力校園；八是堅持安全第一，做好疫情防控。 落實立德樹人根本任務(wù)，為孩子終身發(fā)展奠基！智慧一小，逐夢前行！2022年，我們再出發(fā)！