<![CDATA[<button id="phmhn"></button>]]>
<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">山東省菏澤第一中學(xué)八一路校區(qū)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">高二級部航天科普展研學(xué)活動紀實</b></p> <p class="ql-block"> 為向同學(xué)們普及航天航空知識，培養(yǎng)他們科技興國、強國的愛國意識，傳播航天航空文化，拓展學(xué)生的科學(xué)視野，激發(fā)他們探索科學(xué)的熱情和對祖國的熱愛，2021年12月30日下午，菏澤一中八一路校區(qū)高二年級全體學(xué)生在級部教師和班主任的陪同下來到了曹州牡丹園，參加“大國重器 揚我國威”中國航天事業(yè)創(chuàng)建65周年大型科普展。</p> 了解宇宙展廳 <p class="ql-block">一進入展廳，同學(xué)們便被那美麗的星空所吸引。美麗的地球，神秘的火星……讓同學(xué)們應(yīng)接不暇。一陣陣驚嘆聲不絕于耳。</p> 宇宙資源和宇宙環(huán)境保護展廳 <p class="ql-block">在講解員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們首先參觀了宇宙環(huán)境區(qū)。</p> <p class="ql-block">八一路校區(qū)副校長胡冰老師和級部主任張月英老師，副主任陳云濤老師及園區(qū)張經(jīng)理一起和同學(xué)們參觀航天科普展。</p> <p class="ql-block">在這里，大家不僅明白了什么是宇宙垃圾，而且就其產(chǎn)生過程、巨大危害以及宇宙垃圾的處理方法有所了解。</p> 認識航天展廳 <p class="ql-block">接著，隊員們又跟隨講解員一起來到了中國航天區(qū)。在這里，同學(xué)們不但了解了中國航天五千年的發(fā)展歷史，而且被這驚人的中國速度所震撼。</p> <p class="ql-block">從神話故事中的嫦娥奔月，到萬戶知曉的火箭升空，中國人從古至今對宇宙充滿了各種幻想。</p> <p class="ql-block">特別是“火龍出水”的介紹引起了大家的轟動，同學(xué)們無不感嘆古人智慧的偉大。</p> <p class="ql-block">悟空、玉兔、嫦娥的故事深深吸引著大家，與之相關(guān)的各種航天航空知識也引起了同學(xué)們極大的學(xué)習興趣。這些中國航天的集名，集結(jié)了中國人的傳統(tǒng)智慧和對未知探索的浪漫。</p> <p class="ql-block">緊接著，講解員又向同學(xué)們介紹了中國的嫦娥探月工程和載人航天發(fā)展史。</p> <p class="ql-block">在這一過程中，同學(xué)們既感受到了中國航天發(fā)展的艱難歷程，又仔細聆聽了動人的航天故事，切身感受到了中國速度和中國航天精神。</p><p class="ql-block"> 期間，講解員還借用情景模擬的方式再現(xiàn)了衛(wèi)星發(fā)射過程。</p> <p class="ql-block">參觀活動中，同學(xué)們一邊專心聆聽講解員的解說，一邊仔細觀看各種航天模型。</p> 航天發(fā)展展廳 <p class="ql-block">特別是展廳正中央擺放的四種航天服引起了同學(xué)們的注意。</p> <p class="ql-block">通過和講解員的互動，同學(xué)們不僅對宇航員的航天服有了詳細的了解，而且對保護航天員最前沿的生命維持科技有所熟知。</p> 太空育種和航天生活展區(qū) <p class="ql-block">之后，講解員又帶領(lǐng)同學(xué)們來到宇航員生活區(qū)，并就大家提出的各種問題，例如宇航員是如何飲食、睡眠、上廁所等問題進行一一解答。</p> 航天成就展廳 <p class="ql-block">在這里我們可以看到1：1比例復(fù)刻的返回艙</p> 航天科普廳 <p class="ql-block">深度體驗宇航員的視角和工作狀態(tài)。現(xiàn)場感受神州十一號和天宮二號對接過程，讓知識更加具象化。</p> 室外體驗區(qū) <p class="ql-block">同學(xué)們體驗?zāi)M登錄火星項目。</p> <p class="ql-block">返回艙展示</p> <p class="ql-block">天和核心艙內(nèi)部展示（模型）</p> <p class="ql-block">此次“研學(xué)實踐”活動，充分體現(xiàn)了當代教育要求落實立德樹人根本任務(wù)的要求，展現(xiàn)出當代航天航空事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。正如國外著名的教育家杜威所提出的，“教育即生活，教育即生長”。每一項的學(xué)習，都有其特定的意義，走過的每一段學(xué)習之路，都會在未來的某一時刻帶給你不一樣的收獲。愿一中的莘莘學(xué)子勇于追星逐月，共話美好世界！</p>