【高新教育】讓冬陽更暖 ——高新三十九小學太平河分校“停課不停學”語文組在行動

西安高新區(qū)第39小學太平河分校

冬陽下的校園溫暖而明凈，孩子們在操場上盡情嬉戲，坐在教室貪婪地吸收著知識的營養(yǎng)，多想將這樣的場景永遠定格。但隨著新冠疫情的進一步發(fā)展，本著健康第一的原則，教育局果斷作出決定：將線下教學轉(zhuǎn)為線上教學。學校也迅速做好“停課不停學”準備工作。 　　“停課”不能讓我們與孩子們近距離互動，但我們想盡辦法讓我們的孩子“不停學”。教師為了達到線上教學效果良好化，我們語文組的老師們在認真?zhèn)湔n 。 　　“停課不停學”，因為疫情我們的孩子被迫離開了學校這塊學習的主陣地，他們將學習的陣地轉(zhuǎn)移到了家中。 　　線下作業(yè)的批改，費時、費事、費眼睛，我們的老師卻花費心思，及時批閱用心指正，適時鼓勵。 　　“停課不停學”，作為教師我們不光要教給學生書本上的知識，我們還要借機讓孩子們懂得感恩，感恩社會、感恩祖國、感恩父母，看我們的孩子們在感恩的路上已經(jīng)行動起來了 ! 　　“停課不停學”，身體是學習的本錢，在新冠病毒的肆虐下，我們要加強體育鍛煉，提高免疫力，為“不停學 ”做好健康保障。 　　面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們每個人都在努力著，我們都在努力的與病毒做抗爭；在努力的讓“停課不停學”更有實效性；努力的與時間賽跑，爭取盡早看到美好的明天。