<p class="ql-block"> 冬天是磨煉的季節(jié)，也是滿懷希望的季節(jié)；冬天是寒冷的季節(jié)，也是給予溫暖的季節(jié)。在2021年即將過去的日子里，為促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展，實現(xiàn)“資源共享、優(yōu)勢互補、互相切磋、共同提升”的目的，2021年12月28日上午，柘城縣第二實驗小學(xué)附屬幼兒園孟華園長一行四人，來到起臺鎮(zhèn)第一中心幼兒園（柘城縣第二實驗小學(xué)附屬幼兒園前韓分園），開展結(jié)對幫扶送教下鄉(xiāng)活動。</p> <p class="ql-block"> 驅(qū)車到達后，起臺鎮(zhèn)第一中心幼兒園的李園長熱情接待。疫情防控人人有責(zé)，我們自覺掃碼、測溫、登記入園。</p> <p class="ql-block"> 步入園區(qū)，在溫暖陽光的照耀下，李園長給我們介紹了起臺鎮(zhèn)第一中心幼兒園目前的生源和師資情況，現(xiàn)在使用的園舍后面，新的教學(xué)樓正在建設(shè)中。</p> <p class="ql-block"> 柘城縣第二實驗小學(xué)附屬幼兒園的張艷勤老師給小班的孩子們帶來了趣味繪本故事《小火車頭做到了》。</p> <p class="ql-block"> 張艷勤老師的趣味繪本故事《小火車頭做到了》由故事引申到生活，教會孩子們遇到自己不能解決的問題，就要多想想藍(lán)色的小火車頭，告訴自己一定能做到，給自己自信！要學(xué)會自己戰(zhàn)勝困難，幫助需要幫助的小朋友！最后，在充滿童趣的動感律動中結(jié)束了本節(jié)課的教學(xué)。讓我們一起來看看張老師的課堂精彩呈現(xiàn)吧…</p> <p class="ql-block"> 柘城縣第二實驗小學(xué)附屬幼兒園的陳春麗老師為大班的孩子們帶來了語言課《小壁虎借尾巴》。</p> <p class="ql-block"> 陳春麗老師的語言課《小壁虎借尾巴》，通過讓孩子們看視頻動畫，了解故事梗概，提問時加深記憶，利用小老鼠、小魚、小馬和小壁虎的頭飾進行角色扮演，老師將孩子們帶入角色，在表演的過程中，鍛煉了孩子的課堂表現(xiàn)力，在記住故事內(nèi)容的同時，語言表達能力得到了鞏固和提升。沉浸在角色中的孩子們興致盎然，一節(jié)課孩子們意猶未盡。課堂總結(jié)時陳老師讓孩子們再次認(rèn)知動物不同尾巴的不同作用，真正做到了玩中學(xué)、學(xué)中玩、玩中樂、樂中得。讓我們一起來看看陳老師的課堂精彩呈現(xiàn)吧…</p> <p class="ql-block"> 柘城縣第二實驗小學(xué)附屬幼兒園的劉維成老師為大班的孩子們帶來了趣味數(shù)學(xué)課《圖形樂》。</p> <p class="ql-block"> 劉維成老師的趣味數(shù)學(xué)《圖形樂》，上課伊始，在圖形王國國王的邀請下，老師帶孩子們走進圖形的世界。兒童化需要通俗易懂，標(biāo)準(zhǔn)的圖形認(rèn)知，引起了孩子們的濃厚興致。通過認(rèn)識長方形、正方形、圓形后，讓孩子們在出示的圖形中進行尋找。再次鍛煉了孩子們對圖形的認(rèn)知。老師把不同的圖形放在一起，拼成喜歡的圖案，老師引導(dǎo)示范后再把不同的圖形分發(fā)給孩子們，讓孩子們發(fā)揮想象力組成自己想要的圖案，既鍛煉的孩子們的動手能力，又提升了孩子們的想象能力，加深了對圖形的認(rèn)知。既掌握了知識要點，又拓展了思維空間，一舉多得，真實還原了趣味數(shù)學(xué)課堂，最后在游戲中結(jié)束了本節(jié)愉快的課堂。讓我們一起來看看劉老師的課堂精彩呈現(xiàn)吧…</p> <p class="ql-block"> 三位老師巧妙的課堂設(shè)計、全新的教學(xué)理念、活潑的課堂氛圍，既讓孩子們掌握了知識要點，又拓展了思維空間，真正還原了趣味課堂，真正做到了讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩、玩中樂、樂中得。三位授課老師將游戲帶入課堂，引導(dǎo)的靈活自如，充分調(diào)動了孩子們的參與性和積極性，深深地感染了在場的每一位聽課老師。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在最后的交流研討環(huán)節(jié)中，三位授課老師分別對自己的課進行了課后反思，聽課老師們對級點評，大家暢所欲言，在討論中讓課堂再次生成，達到了以研促學(xué)的目的。</p><p class="ql-block"> 最后孟園長總結(jié)剖析了每一位老師課堂教學(xué)的精彩瞬間和成功之處，并指出了以后努力的方向，在場每一位參與研討的老師們都受益匪淺。結(jié)對幫扶活動是一次教研活動的示范，更是一種教育理念和教育思想的傳遞，讓在場的每一位老師在這寒冷的冬日里都心生暖意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研是喚醒，是修行。通過此次結(jié)對幫扶活動的開展，不僅增進了園所之間的交流與學(xué)習(xí)，也共同提升了老師們的授課、評課水平。</p><p class="ql-block"> 感恩送教，攜手同行，我們將在追夢的教育之路上不斷收獲與成長，我們將與愛與專業(yè)一路同行，攜手共進！</p>