<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">綠意的生活</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：王鈺博</p><p class="ql-block"> 我的生活，充滿了綠意與活力，正如黑鵝絨般的夜空上幾顆耀眼的星，點(diǎn)亮了黑暗中的我，給予了我陪伴。</p><p class="ql-block"> 在小時(shí)候，表哥陪伴著我。我與表哥常會(huì)聚在奶奶家的小菜園里，這便是我們的“秘密基地”。我們幾乎成天在這個(gè)小菜園里玩耍、嬉戲、聊天。我們各自作自己的導(dǎo)演，各自演繹著許多角色，又樂在其中。我們之間的感情也越來越深……</p><p class="ql-block"> 高大的楊樹如挺拔的士兵，清爽的風(fēng)如頑皮的小孩跑來跑去，成片的草也綠得逼人眼，還有許多果蔬與小蟲，一切的一切都是那么和諧動(dòng)人。這時(shí)，我會(huì)和表哥搬來板凳和小桌子，在清脆的鳥鳴下寫作業(yè)。每次，表哥那神秘的口袋里都會(huì)冒出幾塊糖果，真的，那甜味從嘴里一直甜到心窩，我們都開心地笑了。</p><p class="ql-block"> 漸漸的，我們長大了許多，學(xué)業(yè)加重，見面次數(shù)也逐漸減少，那個(gè)曾經(jīng)如此“輝煌”的菜園，也變得越來越光禿，荒涼，甚至還有雜草。</p><p class="ql-block">終于，在那個(gè)雷雨交加的夜晚，我們又見面了……</p><p class="ql-block"> 那天，我得了重病，已經(jīng)在醫(yī)院躺了幾天，只得媽媽一個(gè)照顧我，爸爸去上班。我躺在病床上，很虛弱，漸漸地似乎要睡著了。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起，哦，是他，是表哥！</p><p class="ql-block"> 表哥面露微笑，眼神中帶著一絲心疼與關(guān)懷，他慢慢走過來，坐在我旁邊，拍了拍我，他卻沒有與我交談，因?yàn)樗梦?，雖然內(nèi)心激動(dòng)，可不太想說話，過了沒一會(huì)，他離開了，我有些不舍，但我知道，不久后，我們還總會(huì)見面的……</p><p class="ql-block"> 我后來才發(fā)現(xiàn)，他拍我時(shí)，還往我枕邊放了幾塊我曾經(jīng)最愛吃的糖！頓時(shí)，我心中熱流涌起。這該是怎樣的一種感情??！</p><p class="ql-block"> 童年，在表哥的陪伴與關(guān)懷下，我快樂地成長。是他，讓我的生活充滿綠意。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">糖是線索，也是編織故事的小道具，閱此小文，讀者也會(huì)和小作者的回憶一般，甘之如飴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">綜合日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年12月25日 周六 晴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：楊洪懿</p><p class="ql-block">早上，我到班里的分擔(dān)區(qū)值日，一陣風(fēng)刮來，把最后幾片樹葉也吹走了，只剩下幾個(gè)小食品袋一個(gè)礦泉水瓶及一些枯枝。我走過去，撿起食品袋和礦泉水瓶，扔到那個(gè)高約1.2米的垃圾桶里?；貋砗?，掃了掃枝條下的碎葉，倒進(jìn)那邊的大垃圾桶里。</p><p class="ql-block">到了樓梯口，和我一組值日的小高跑了出來，嘴里說：“晚了晚了晚了！”</p><p class="ql-block">我一把拉住正在沖向分擔(dān)區(qū)并為分擔(dān)區(qū)沒人而慶幸的小高，和他說：“別去了，我都掃完了，我們回去吧?！?lt;/p><p class="ql-block">“別呀！等一會(huì)兒我得把你要的東西給你呀？”說著，小高從大衣兜里掏出一些子彈頭型的筆尖。</p><p class="ql-block">“謝謝你，這事兒你要不說我都忘了。”我向小高解釋。</p><p class="ql-block">“沒事兒，咱倆好兄弟，謝啥，太客氣了?！?lt;/p><p class="ql-block">我和小高一邊說，一邊向班級(jí)走去。</p><p class="ql-block">在二樓口，我們的組長兮兮一臉吃驚地和我們說：“這就完事兒了？再掃一會(huì)兒吧！”</p><p class="ql-block">“不，要去，你自己去吧！”我和小高異口同聲地否決了。</p><p class="ql-block">“嘻嘻，真是一對(duì)兒好兄弟呀！”</p><p class="ql-block">就這樣，我和小高開開心心回教室了。至于筆尖的問題，是小秘密，不能告訴你的。</p><p class="ql-block"><b>五種表達(dá)摘句</b></p><p class="ql-block">敘述句：回來后，掃了掃枯枝，又掃了枝條下的碎葉，倒進(jìn)那邊的大垃圾箱里。</p><p class="ql-block">描寫句：到了樓梯口，和我一組值日的小高跑了出來，嘴里說著：“晚了晚了晚了！”</p><p class="ql-block">議論句：我們可不能隨地扔垃圾。</p><p class="ql-block">抒情句：真是一對(duì)兒好兄弟呀！</p><p class="ql-block">說明句：我走過去，撿起食品袋和礦泉水瓶，扔到那個(gè)高約1.2米的垃圾桶里。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">描寫密度較大，形象表達(dá)不錯(cuò)。說明句摘得不準(zhǔn)，請(qǐng)?zhí)幚硪幌隆?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">描寫日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年24日 周五 晴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：李美琪</p><p class="ql-block">今天11點(diǎn)30分放學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校要布置考場。放學(xué)后，再補(bǔ)完英語課，就奔吾悅廣場了。</p><p class="ql-block">進(jìn)到大門，第一眼看到的，還是熟悉的廣告條。不過，這次來不是為了找文具店，而是去抓娃娃。上次花了20元，啥也沒抓到，這次我卷土重來了。</p><p class="ql-block">我先讓老媽給我買50元的，老媽說：“你咋不自己花錢呢？”</p><p class="ql-block">我很生氣的說：“窮??！零花錢本來就少，壓歲錢——呵呵，11年的壓歲錢，哪一年不是被你拿去霍霍了？”</p><p class="ql-block">老媽笑了笑，支付了50元。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)奶茶的很好看，便抓了一次。我跟網(wǎng)上學(xué)搖爪子，哎！不頂用啊！便換了一臺(tái)大鵝娃娃機(jī)器。第一次，我把一只鵝抓到了口邊，它的頭還在口上擔(dān)著。第二次，我抓大鵝的屁股，通過擔(dān)在口兒上的頭，再抓屁股往口里拽，一個(gè)大鵝玩具就抓上來了。掌握了技巧，我又去抓最喜歡的娃娃。有一只穿黃色裙子的<span style="font-size:18px;">星黛露，</span>特別好抓，沒有其他玩具壓著，只要抓到口邊上就好抓了，同樣用了兩次，抓到了星黛露。再后來，我又抓到了一只狗、一個(gè)彩色柔骨和一個(gè)枕頭型的獨(dú)角獸。50個(gè)幣花完了，算到每個(gè)娃娃上，一個(gè)娃娃十元錢。</p><p class="ql-block">抓完以后，找文具店，因?yàn)橥尥拮サ搅?，任?wù)完成了，就開始逛街吧！找到文具店后，買了兩只盲盒筆，就往零食店走去，買了兩包零食，逛到08:46就回家了。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">有生活氣息，與媽媽的對(duì)話寫得入木三分。抓五個(gè)娃娃的過程也寫得精彩。尾段沒有保證形象表達(dá)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">議論日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年12月26日 周日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：王思懿</p><p class="ql-block">今天去補(bǔ)課班的路上，看見一個(gè)小孩在頂撞父母。俗話說：“百善之首以孝為先”，不該頂撞父母，要愛老敬老。</p><p class="ql-block">上下學(xué)，在路上總會(huì)看見孩子頂撞父母的現(xiàn)象，在校園里也總會(huì)看見幾個(gè)同學(xué)談?wù)撟约喉斪哺改傅母哒?。還有一些大人，到父母老的時(shí)候就不管父母了。</p><p class="ql-block">孟子說過：“親親，仁也；敬長，義也?！焙⒆邮亲鎳南ＭB自己的父母都尊敬不了、孝敬不了，將來怎么去報(bào)效祖國母親呢？更何談成為國之棟梁、挑民族之重?fù)?dān)？</p><p class="ql-block">為什么會(huì)有這么多的孩子不孝敬父母呢？我想，應(yīng)該是有些孩子常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾與父母大吵一次，甚至記恨于心，還稱之為“代溝”。</p><p class="ql-block">要想讓孩子孝順，首先需要讓他們近人倫，辟邪惡。對(duì)孩子來說，父母本身無疑是最好的成長環(huán)境，一定要身體力行加上循循教導(dǎo)。歷史上有岳母忍痛在兒子背上刺下“精忠報(bào)國”四字，才有一個(gè)名垂千古的岳飛，這就是“母賢而子義”，“母忠而子孝”的鮮明例證。</p><p class="ql-block">總而言之，我們要孝親敬長。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">推理嚴(yán)密，旁證博引，思路開闊。個(gè)別語句尚須推敲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">多“讀書無用”論</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">駁論</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：王思懿</p><p class="ql-block">在一些人的觀念中，當(dāng)今社會(huì)，金錢第一，于是許多人都認(rèn)為讀書無用。</p><p class="ql-block">讀書真的無用嗎？想一想，如果讀書真的無用的話，為什么好的企業(yè)都要求學(xué)歷要高呢？有用無用，不言而知。</p><p class="ql-block">有人說讀書不能保證掙到許多錢，比如中國十大富翁中，本科或以上只占四層，其中擁有75億元，排在第四位的萬向集團(tuán)老總魯冠球念到初中就輟學(xué)了。若是這么說，學(xué)歷越低，掙的錢就越多了，那魯冠球?yàn)槭裁床辉谛W(xué)輟學(xué)呢？這顯然是荒唐的，但凡有一些智商的人都明白，如果魯冠球沒有輟學(xué)的話，那他在經(jīng)濟(jì)上的成就絕不止這些。</p><p class="ql-block">又有人說，當(dāng)今是金錢社會(huì)，只有掙到錢才是硬道理，即使考上大學(xué)，將來找工作都困難，掙不到錢就成了軟道理，所以讀書無用，不如早早去掙錢。這是荒謬的，難道我們讀書只是為了滿足個(gè)人私欲嗎？周恩來從小就知道為中華之崛起而讀書，相比起來，那些只知道讀書掙錢的人是多么渺小。</p><p class="ql-block">總而言之，讀書不是為了掙錢，我們要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，才有大出息。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">開頭樹起批駁的耙子后，正文先直接駁論點(diǎn)，再駁論據(jù)和論證，批駁全面而有力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">議論日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年12月19日 周日 晴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：李嘉興</p><p class="ql-block">早上，看見一個(gè)孩子打自己的同學(xué)，我覺得這樣做是不對(duì)的，心胸不應(yīng)該過于狹窄。</p><p class="ql-block">生活中，為人不大度的行為很多，比如別人不跟他玩，他就打人家；有人考的成績差，看到別人比他考得好，他就對(duì)人家生氣。清人云：“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬?！毙獾膲奶幒芏啵热鐣?huì)讓人結(jié)交不到朋友，在社會(huì)上立不住腳，還會(huì)讓你變得使人反感，從而受到更多冷眼和嘲笑。有諺語說：“量大好做事，樹大好遮蔭?！贝蠖?，可以讓你結(jié)交很多朋友，在社會(huì)上容易立住腳，還可以獲得很多贊美，這些都是小氣所沒有的。</p><p class="ql-block">為什么有的同學(xué)不大度呢？因?yàn)檫@樣的同學(xué)心胸不夠開闊。</p><p class="ql-block">怎樣解決這個(gè)問題？最重要的是讓他們明心胸狹窄的壞處。</p><p class="ql-block">總之，我們?yōu)槿俗鍪虏荒苄狻?lt;/p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">觀點(diǎn)明確，多方引證，努力是好的。個(gè)別引證有點(diǎn)脫離論題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">議論日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年12月25日 周六</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：宋雨辰</p><p class="ql-block">早上起床，向窗外望去，白茫茫一片，偶遇淘氣的孩子，望著他鞋面上的積雪，就會(huì)明白，他是踏雪堆去了。</p><p class="ql-block">這是一種不好的表現(xiàn)。這種情況常在男孩子身上出現(xiàn)，往往在父母不在的情況下偷偷跑開，別人剛堆完的雪人就會(huì)在他的腳下變成一片狼藉，讓人攔都攔不住。</p><p class="ql-block">不愛惜別人的勞動(dòng)是分外可恥的。如果人人都這么干，我們美麗的城市遲早會(huì)被毀掉。大街上，小巷里，到處都是環(huán)衛(wèi)工人的身影，當(dāng)然也有破壞者的身影，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人將雪掃成堆時(shí)，他們會(huì)像狼一樣跑過來把雪堆踢散。</p><p class="ql-block">為什么有些男孩子會(huì)這么做呢？在這些孩子看來，自己破壞一些不算什么。還有的孩子認(rèn)為，別人踢了為什么我不能踢？一少部分男孩子認(rèn)為好玩兒才踢的。如果人人都這樣干，不講文明禮貌，可想而知，我們的生活會(huì)變成什么樣子。</p><p class="ql-block">總而言之，我們不要做一個(gè)以破壞環(huán)境為樂的人。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">議論性強(qiáng)，文體純正。但寫議論性文章，一般應(yīng)避免就事論事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">抒情日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年12月19日 周日 晴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：單義</p><p class="ql-block">今天讀到一篇文章《感謝您培育我成長》，從中體會(huì)到老師是如此的偉大。</p><p class="ql-block">老師，你是多么無私呀！你燃燒自己、照亮我們的精神是多么令人敬佩啊！沒有您，我們就沒有今天的好成績。老師，我是多么的感謝您?。?lt;/p><p class="ql-block">老師，您是多么關(guān)愛我們呀！在您的無私栽培下，我們茁壯成長，您在我們的心靈中播散溫暖和愛的溪流，讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓方】档爻砷L。啊！老師，是您滋潤了我們的心田！</p><p class="ql-block">老師啊，您多么善于循循善誘！您讓我們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)中，懂得了做人道理，掌握了寶貴的知識(shí)，是您在我們潔凈的心田里撒播了智慧的種子。老師，我多想為您高唱一曲，歌頌?zāi)臒o私，歌頌?zāi)膫ゴ?，因?yàn)槟銥槲覀儫o私奉獻(xiàn)了時(shí)間、青春和年華！</p><p class="ql-block">老師，您是多么偉大呀！是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游，是您的偉大造就了我們的不平凡，是您的偉大為我們的生活注入色彩。?。±蠋?，我要為您獻(xiàn)上一支康乃馨，向您表示我最真摯的問候、感謝和祝福！</p><p class="ql-block">老師啊，我愛你！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">多角度抒寫，有聯(lián)想，有想象，力爭使抒情理由充分起來。但抒寫有合掌的地方。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">議論日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年12月25日 周六</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：田雨竹</p><p class="ql-block">上課的時(shí)候，我看見許多同學(xué)在下面小聲說話，我認(rèn)為這是不對(duì)的。</p><p class="ql-block">上課說話這種現(xiàn)象非常常見，比如老師正在寫題，下面的同學(xué)就低聲細(xì)語的說。有時(shí)老師面對(duì)大家講課時(shí)，也有的同學(xué)明目張膽地說話。</p><p class="ql-block">這樣做自然有許多壞處。比如上課說話，老師講的那些知識(shí)就學(xué)不會(huì)。如果不說話，認(rèn)真聽講，我相信每位同學(xué)都可以考上好大學(xué)。</p><p class="ql-block">為什么有的學(xué)生喜歡上課說話呢？因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)沒耐心，不愛聽講。自己不愛聽講，往往還要影響別人。</p><p class="ql-block">怎么讓愛說話的同學(xué)變成認(rèn)真聽講的人呢？一定要告訴他們上課不要說話的道理，讓他們明白上課說話的壞處，他們也許就會(huì)認(rèn)真聽講了。</p><p class="ql-block">總之，不要養(yǎng)成上課說話的壞習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">從前到后始終在議論，文體純正。如果能加進(jìn)引證和例證，你的議論日記便又上一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">議論日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年12月24日 周四 雪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：呂新宇</p><p class="ql-block">晚自習(xí)時(shí)，社團(tuán)老師帶我們玩了個(gè)游戲，我的后座卻一直在寫作業(yè)，打算一天全寫完。我認(rèn)為他這種行為是不對(duì)的。</p><p class="ql-block">在學(xué)校，有許多跟他一樣的同學(xué)，一心想把作業(yè)只花一天的時(shí)間寫完，明明有三天時(shí)間，卻要只花費(fèi)一天的時(shí)間，從來不會(huì)拖拉一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">這種行為不僅僅出現(xiàn)在學(xué)校，還有一些從事工作的大人也是如此。這樣做，可以使人很緊張地完成一件事。或許有人認(rèn)為這是一種好的行為，有一位來自法國的心理學(xué)家齊加尼克研究過這種心理，因此這種行為叫做齊加尼克效應(yīng)。他做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，找20個(gè)人完成不同的任務(wù) ，讓一部分人順利完成任務(wù)，而對(duì)另一部分的人進(jìn)行干預(yù)。在此過程中，顯然所有人剛開始都會(huì)有緊張狀態(tài)，但完成者的緊張狀態(tài)隨著任務(wù)消失而消失，未完成者的緊張狀態(tài)應(yīng)在。由此可見，這種行為的影響很大。</p><p class="ql-block">之所以存在這種行為，是因?yàn)樗麄兿胍庇谕瓿蛇@項(xiàng)任務(wù)，剩下的時(shí)間去休息或干一些別的事情。</p><p class="ql-block">要想改正這種行為，要將計(jì)劃完成的任務(wù)進(jìn)行簡化或者進(jìn)行時(shí)間分割。</p><p class="ql-block">總而言之，我們要減少完成欲，讓心靈放松。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">立論不錯(cuò)，可惜闡述有些含混，請(qǐng)?jiān)傩薷囊幌隆?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">書架</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靜物說明文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：華成韓</p><p class="ql-block">書架，現(xiàn)如今成了家家必不可少的東西，下面介紹一下我那小巧容量又大的書架。</p><p class="ql-block">它是一個(gè)小長方體，旁邊有美麗的圖案，由三個(gè)部分構(gòu)成。</p><p class="ql-block">第一部分近似正方體，長約八厘米，寬約六厘米，高約十厘米，每個(gè)面上印有白花、黃花、紅花等圖案，還有黃白相間的。里面主要放東野圭吾的小說，還有一本余華的《活著》。</p><p class="ql-block">第二部分和第一部分有點(diǎn)不一樣。第一部分的背部是實(shí)心的，第二部分是伸拉結(jié)構(gòu)，并且沒有小花等圖案，里面只有一個(gè)小熊圖案，放的是《魯迅全集》。</p><p class="ql-block">第三部分和第一部分一樣，只不過里面放的是朱自清的散文集和詩文集。</p><p class="ql-block">怎么樣，這個(gè)可愛又小巧的書架討大家喜歡嗎？趕緊去書店買一個(gè)吧！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">把說明對(duì)象分成幾部分，然后分別給以說明，有層次，能展開告知。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">我的同桌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寫人文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：周柏巖</p><p class="ql-block">我的同桌既聰明好學(xué)又幽默搞笑。</p><p class="ql-block">他長得可有意思了，臉特別黑，接近黑棕色，像一塊煤炭一樣。他還特別嗨，說話基本上用網(wǎng)絡(luò)名詞，“秋芭比母捏?！本褪撬目陬^禪。</p><p class="ql-block">他聰明好學(xué)，比如他的數(shù)學(xué)、語文、英語常常排在全班前三。這是因?yàn)槊看嗡及彦e(cuò)題做十遍，再歸攏到錯(cuò)題本兒上，這也造就了他的成功。</p><p class="ql-block">我的同桌，他聰明好學(xué)，幽默搞笑。同時(shí)我也敬佩他，敬佩他謙虛，愛請(qǐng)教別人，從不把不該錯(cuò)的題做錯(cuò)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">你是寫小主人公的聰明好學(xué)，還是表現(xiàn)他幽默搞笑？二者要居其一，不然中心就不集中。正文缺少具體事情的描寫。請(qǐng)改寫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">議論日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年12月18日 周六</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：劉紫涵</p><p class="ql-block">上完舞蹈課，正要回家，突然聽到一陣叫喊聲，回頭一看，原來是一個(gè)小孩在和父母要零食，父母不給買，小孩就和父母頂嘴。我認(rèn)為這樣是不對(duì)的，俗話說：“百行之首，以孝為先?！?lt;/p><p class="ql-block">有些孩子很不聽話，父母說東他就西。還有的孩子衣來伸手，飯來張口，這種現(xiàn)象真是太常見了。</p><p class="ql-block">魯迅是一個(gè)孝敬父母的人，長大之后才成了大文學(xué)家、思想家、革命家。我們從小就應(yīng)該尊敬父母。有些孩子為什么不尊敬父母呢？因?yàn)樗麄儚膩聿粣鄹改福睦飶膩砭蜎]有父母，不懂父母辛辛苦苦是為了誰。</p><p class="ql-block">如何讓那些不孝敬父母的孩子轉(zhuǎn)變觀念呢？比如想一想孟郊的詩句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”詩中把我們比作小草，把母親比作太陽，意思是只有陽光照著小草，小草才能生長，所以我們一定要孝敬父母。</p><p class="ql-block">總之，我們不能做一個(gè)不孝敬父母的人。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">思路清晰，論證環(huán)環(huán)相扣。表述有不夠精準(zhǔn)的地方，請(qǐng)小作者再理順一下。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">說出那句話</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">設(shè)置懸念 環(huán)環(huán)相扣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：李沅駿</p><p class="ql-block">今天是母親節(jié)，放學(xué)時(shí)老師布置一項(xiàng)作業(yè)，是和母親說“我愛你”三個(gè)字。</p><p class="ql-block">我聽后緊張得不得了，我是一個(gè)很膽小的孩子，平時(shí)就不怎么愛說話，這次真的比留一大堆作業(yè)都難完成。</p><p class="ql-block">其實(shí)，我真的很想對(duì)媽媽說出那句話，可是我沒有勇氣，每次想要開口，卻因內(nèi)心的恐懼夭折于嗓子眼中，咽了回去。</p><p class="ql-block">改變我這種想法的是作家馬克吐溫，他實(shí)事求是，勇敢地說出每一句話。記得有一次，他家的鄰居去他家偷東西，鄰居很有錢，是個(gè)地主，他卻毫不畏懼，上門去找人評(píng)理，最后終于要回了被偷的那件東西。受此激勵(lì)和感染，我決定超越自我，勇敢說出那句話，最后我成功了，我投入到母親的懷抱，是那么幸福溫暖。</p><p class="ql-block">我突然感受到愛是如此溫暖，勇敢說出應(yīng)該說的話吧！你的生活會(huì)因此變得光彩奪目。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編后</b></p><p class="ql-block">語言順暢。但“說出”的理由尚須商榷，寫作的根本原則是順理才能成章。</p>