落實(shí)雙減政策營(yíng)造教育新生態(tài)

高山流水

百年大計(jì)，教育為本。2021年的暑假對(duì)于義務(wù)教育學(xué)校來(lái)說(shuō)，注定是不平凡的，一系列教育政策密集出臺(tái)，并迅速落地，讓大家看到了國(guó)家貫徹“雙減”政策的決心。一個(gè)學(xué)期差不多過去了，這項(xiàng)政策落實(shí)得怎么樣呢？ 2021年12月23日下午，武漢市教育局基教處副處長(zhǎng)彭曉厚帶領(lǐng)武漢市教科院專家易傳發(fā)和二橋中學(xué)劉葆蓓校長(zhǎng)，在蔡甸區(qū)教育局四級(jí)調(diào)研員韓長(zhǎng)林、基教科負(fù)責(zé)人鄒榮漢、基教科干部姚雪峰的陪同下，來(lái)到蔡甸區(qū)大集中學(xué)，調(diào)研“雙減”政策（1.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)2.壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）、“五項(xiàng)管理”（手機(jī)/睡眠/讀物/作業(yè)/體質(zhì)健康）及課后服務(wù)的落實(shí)情況。 　　大集中學(xué)由于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心謀劃、合理安排，“雙減”政策落實(shí)到位，取得了好成績(jī)，得到了區(qū)教育局肯定。該校作為全區(qū)中學(xué)典型，迎接市教育局檢查。冬日里的暖陽(yáng)，隔著窗玻璃斜射進(jìn)室內(nèi)，光與熱量灑在人身上，感覺很溫暖。調(diào)研在溫馨、和諧的氛圍里展開。調(diào)研過程分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。 首先由大集中學(xué)諶業(yè)俊校長(zhǎng)介紹學(xué)校概況及減負(fù)增效的自查情況。其亮點(diǎn)表現(xiàn)在六個(gè)方面:把好作業(yè)關(guān)，給學(xué)生布置作業(yè)時(shí)分層安排；把好休息關(guān)，重視學(xué)生睡眠情況；規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理，把好執(zhí)行關(guān)；加強(qiáng)學(xué)生讀物管理，把好閱讀關(guān)；提高學(xué)生體質(zhì)健康，把好健康關(guān)；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，把好考試關(guān)。 　　該校新學(xué)年開學(xué)后提高站位，把好了“認(rèn)識(shí)關(guān)”；落實(shí)責(zé)任，把好“質(zhì)量關(guān)”；提升課后服務(wù)水平，把好“個(gè)性”關(guān)。通過精心作業(yè)設(shè)計(jì)、《致家長(zhǎng)的一封信》、陽(yáng)光大課間等方式，家校結(jié)合，分析學(xué)情，相互配合，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做得很好，在期中考試中各年級(jí)都取得了好成績(jī)，七年級(jí)全區(qū)排名第二、九年級(jí)全區(qū)排名第四，八年級(jí)也位居前列。 　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是由蔡甸區(qū)教育局基教科負(fù)責(zé)人鄒榮漢介紹該區(qū)義務(wù)教育階段各?！半p減”政策落實(shí)情況。她主要從四個(gè)方面介紹了蔡甸區(qū)的做法： （一）統(tǒng)籌管理。強(qiáng)化學(xué)習(xí)、廣泛宣傳各種政策和精神；統(tǒng)一培訓(xùn)，請(qǐng)專家參加輔導(dǎo)；發(fā)放給全區(qū)家長(zhǎng)師生的一封信，讓家長(zhǎng)了解此項(xiàng)工作的目的；召開領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)議，統(tǒng)一思想。 （二）廣泛調(diào)研。召開座談會(huì)，出臺(tái)方案，深入基層發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。 （三）妥善安排。提高課后服務(wù)的質(zhì)量，做到時(shí)間板塊化，內(nèi)容課程化。三本（學(xué)校管理本，教師反思本，學(xué)生糾錯(cuò)本）引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范管理。 （四）層層督查、通報(bào)，深入各校督導(dǎo)，還要求各學(xué)校自查。 第三個(gè)環(huán)節(jié)是訪談。二橋中學(xué)的劉校長(zhǎng)組織幾位教師座談，易專家組織了七八年級(jí)的六位學(xué)生座談。 　　時(shí)間過得真快，不知不覺的一個(gè)半小時(shí)過去了。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過提問、查資料、師生座談，最后合議：蔡甸區(qū)大集中學(xué)“雙減”政策宣傳到位，能分層分類的安排學(xué)生學(xué)習(xí)；措施到位，作業(yè)內(nèi)容精心布置，重點(diǎn)研討，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。今后還要進(jìn)一步深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量，錘煉教師的基礎(chǔ)，保證孩子能愉快的搞好學(xué)習(xí)。 　　“雙減”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要持續(xù)發(fā)力，久久為功，也需要多部門合力推進(jìn)。我們相信在各方努力下，“雙減”工作將不斷取得新進(jìn)展，朝著讓大家滿意的方向穩(wěn)步前行。