<p class="ql-block"> 為豐富學(xué)生的課后學(xué)習(xí)生活，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，我校開(kāi)設(shè)了獨(dú)具特色的扎染藝術(shù)課程。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的責(zé)任感，提高欣賞美、創(chuàng)造美的能力，烏市第三十九小學(xué)利用課后服務(wù)契機(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了“非遺文化扎染世界”。</p> <p class="ql-block"> 以線結(jié)之，而后染色</p><p class="ql-block"> 即染，則解其結(jié)</p><p class="ql-block"> 凡結(jié)處皆原色，余則入染矣</p><p class="ql-block"> 其色斑斕</p> 扎花 <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)老師詳細(xì)的理論指導(dǎo)，我們的扎結(jié)工作開(kāi)始了。瞧，孩子們利用皮筋、繩子、竹夾、鐵板等工具開(kāi)始了前期準(zhǔn)備。孩子們首先給手帕定型，是為了讓手帕扎結(jié)部分起到防染作用，使被扎結(jié)部分保持原來(lái)的顏色，而未被扎結(jié)部分能夠均勻受染。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們的扎結(jié)作品可以說(shuō)是五花八門(mén):有的是捆扎，有的是夾扎，有的是折疊捆扎，有的是卷扎....作品形式也異彩紛呈，有的狀如走蛇，有的像個(gè)牛角，天馬行空的想象，奇形怪狀的造型引來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。</p> 染色 <p class="ql-block"> 扎結(jié)完成后，染色就開(kāi)始了，一瓶瓶不同的染料，在孩子的手中被激活了，各異的色彩，神奇的創(chuàng)意，個(gè)性的思維，獨(dú)到的見(jiàn)解……讓剛才白色的作品呈現(xiàn)出不同的面目，充滿了孩子們的期待。</p> 藍(lán)染 <p class="ql-block"> 浸染，即將扎好的布料先用清水浸泡一下，再放入染缸里，或浸泡冷染，或加溫煮熱染，經(jīng)一定時(shí)間后撈出晾干，然后再將布料放入染缸浸染。如此反復(fù)浸染，每浸一次色深一層，即“青出于藍(lán)”。</p> <p class="ql-block"> 扎染所用的傳統(tǒng)染料以藍(lán)靛、板藍(lán)根為主，與化學(xué)染料相比，其色澤自然，褪變較慢，并且不會(huì)對(duì)人體皮膚產(chǎn)生不良刺激，頗受人們喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 10分鐘的靜等之后，一條條染好的手帕被學(xué)生迫不及待地打開(kāi)。圖案的深淺不均，層次豐富的暈色，變化多端的花樣.....特別是欣賞到自己的成果時(shí)，那份喜悅，那份自豪不言而喻。</p> <p class="ql-block"> 孩子們體驗(yàn)著扎染的藝術(shù)魅力，享受著勞動(dòng)的喜悅與自豪，感悟變廢為寶的欣喜，收獲真是滿滿!這就是扎染的魅力!</p> 三年級(jí)優(yōu)秀作品合影 四年級(jí)優(yōu)秀作品合影 五年級(jí)優(yōu)秀作品合影 草木染————茶染 <p class="ql-block"> 將扎好的棉布放入鍋中時(shí)，熱氣騰騰的茶香氤氳鼻尖。茶染屬于熱染，為了保持均勻著色，還需不斷翻動(dòng)。看棉布在茶色里翻滾，每一條纖維都浸潤(rùn)得透透的，顏色由淺到深。經(jīng)過(guò)半小時(shí)，將其撈出來(lái)，擠壓完汁液，在清水中漂洗。一大缸清水，也被暈染成淡淡茶色。拆線抖開(kāi)，驚喜浮現(xiàn)，一朵朵花在棉布上逐漸綻放。</p> 扎染創(chuàng)意作品 <p class="ql-block"> 絢麗的顏色讓人眼前一亮，視覺(jué)的沖擊看起來(lái)就像一幅幅絢麗多彩的瑰麗畫(huà)卷，非常的惹人注目。作品展上有彩色的扎染方巾，花樣多彩的抱枕，韻味十足的手工書(shū)簽、色彩斑斕的圍巾，還有發(fā)飾、小香包、T恤、鏡子、襪子、帽子等等。每一個(gè)作品都是獨(dú)一無(wú)二的。</p> <p class="ql-block"> 不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。每一件作品的背后都有大家不斷地探索，不斷地改進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。如切如磋，如切如磨。一起來(lái)看看韻染坊扎染作品展的全貌吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真的欣賞著每一個(gè)奇妙的扎染作品，初次接觸扎染的孩子們，被色彩斑斕、圖案層層變化的扎染作品吸引住了目光。五顏六色的創(chuàng)意扎染作品和孩子們充滿創(chuàng)造力的童心相互碰撞。中華民族文化遺產(chǎn)的博大精深，讓孩子們接連發(fā)出陣陣贊嘆，感受創(chuàng)意扎染帶來(lái)的無(wú)限美好!</p> <p class="ql-block"> 最后我們?yōu)閮?yōu)秀學(xué)員們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一起合影留念。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)扎染工匠精神，感受非遺手工技藝的魅力，是傳承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化的利器，每一個(gè)傳統(tǒng)文化，都是屬于我們的珍寶。讓我們共同發(fā)揚(yáng)非遺技藝，愿三十九小的學(xué)子們堅(jiān)持創(chuàng)新，繼續(xù)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美好傳承下去。</p>