<p class="ql-block">尺幅窗,無心畫,</p><p class="ql-block">透過窗望出去,不止風(fēng)景,還有詩和遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block">滿腹詩書的古人給每扇窗起了一個美麗的名字瑣窗、和合窗、橫風(fēng)窗、花漏窗.</p><p class="ql-block">如詞牌名般凝練雅致,令人心中一蕩.</p><p class="ql-block">窗欞花樣亦含深意</p><p class="ql-block">一扇窗,默默講述著中國的文化古韻</p> <p class="ql-block">青花瓷是中國瓷器的主流品種之一被人們稱為“人間瑰寶”。</p><p class="ql-block">中國之魂在紅,中華之韻在藍(lán)。</p><p class="ql-block">藍(lán)白相間的青花瓷,仿佛是藍(lán)天白云的一個縮影,小小的瓷器也體現(xiàn)著天人合一。</p><p class="ql-block">青花瓷風(fēng)格,極致婉約淡然 ,猶如山隅中君子蘭,方之絢爛,花之獨特.....</p> <p class="ql-block">團花是中國剪紙歷史最悠久、運用率最廣泛的一種形式。它是民間剪紙藝術(shù)的一朵奇葩,其歷史悠久,組織形式和諧,內(nèi)容上多以諧音、隱喻象征來表達(dá),生活中常用于人生禮儀,其深刻內(nèi)涵體現(xiàn)了“天人合一”的哲學(xué)思想,具有鮮明的天合之美特征。</p> <p class="ql-block">美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)對于美術(shù)與文化的聯(lián)系性十分重視,通過在不同學(xué)段的美術(shù)教學(xué)中引入不同程度的傳統(tǒng)文化,將傳統(tǒng)文化與學(xué)生的實際生活密切聯(lián)系起來,進(jìn)一步從中國傳統(tǒng)文化元素的角度出發(fā),增強學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣和愛好,促進(jìn)學(xué)生更好地理解不同時期的傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生的民族自豪感和文化自信。本期教材有《百變團花》一課,我將古代窗欞、團花、青花瓷這幾種中國傳統(tǒng)文化結(jié)合起來,讓學(xué)生充分領(lǐng)閱了祖國傳統(tǒng)文化之美,并通過繪制美術(shù)作品,體驗了創(chuàng)造之美,傳承了古文化之美。</p> <p class="ql-block">根據(jù)國家減負(fù)精神,提高學(xué)生多方面素質(zhì)要求,我設(shè)計了本期德外二年級美育融合周末美術(shù)實踐活動為—-“剪窗花 扮我家”,要求學(xué)生用課堂中學(xué)到的剪紙知識剪一對美麗的窗花裝扮家里的窗戶。孩子們在家認(rèn)真進(jìn)行了這次活動,效果很好。</p>