<p class="ql-block">個(gè)人簡(jiǎn)介：</p><p class="ql-block"> 廖婭蓉，女，漢族，畢業(yè)于成都大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。2007年9月參加工作，邛崍市優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)就職于邛崍市固驛鎮(zhèn)小精靈幼兒園。從教十四年一直擔(dān)任班主任工作及年級(jí)組組長(zhǎng)，參與園本孝文化課題的實(shí)踐研究與整理。</p> 心系孩子 以愛(ài)滋潤(rùn)幼苗 <p class="ql-block"> 作為一名光榮的幼兒教師，她始終不忘自己的誓言，憑著對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感。她在平凡的崗位上永遠(yuǎn)保持著崇高的敬業(yè)精神，忘我的犧牲精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，她用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的信任、孩子的喜愛(ài)！</p> 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 注重寓教于樂(lè) <p class="ql-block"> 用心引導(dǎo)每一位孩子，用更多愛(ài)心和耐心溫暖關(guān)懷孩子們的成長(zhǎng)，欣喜于孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，以贊賞的目光看待每一位孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展，相信每一個(gè)孩子都有極強(qiáng)的可塑性。鼓勵(lì)孩子積極愉快的參與到學(xué)習(xí)和游戲中去，并能大膽地表達(dá)自己的想法。為孩子提供充足的時(shí)間和空間去探索，保護(hù)他們的求知欲和創(chuàng)造力。</p> 以研促教 提升保教質(zhì)量 <p class="ql-block"> 身為年級(jí)組長(zhǎng)，帶領(lǐng)年級(jí)組教研成員，根據(jù)園內(nèi)教研工作計(jì)劃及幼兒發(fā)展水平，認(rèn)真制定年級(jí)組教研計(jì)劃，合理安排教研活動(dòng)，認(rèn)真組織好每一次的教研組活動(dòng)，開(kāi)展集體備課、說(shuō)課研課，一課多研等一系列教研活動(dòng)。教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，她帶領(lǐng)大家一起討論，尋找解決的方法，優(yōu)化日常教育行為。她將學(xué)與思、教與研有機(jī)結(jié)合，帶動(dòng)年輕教師在實(shí)踐中快速成長(zhǎng) ！</p> 勤鉆細(xì)研 孜孜以求 <p class="ql-block"> 利用業(yè)余時(shí)間，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。珍惜每一次的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向優(yōu)秀的教師取經(jīng)，共同探討幼兒的教育問(wèn)題，學(xué)習(xí)他人的亮點(diǎn)做法，不斷豐富自己的教育經(jīng)驗(yàn)。</p> 辛勤耕耘 結(jié)出累累碩果 <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲，辛勤工作換來(lái)了豐碩的成果：邛崍市“優(yōu)秀教師”，仁孝文化節(jié)征文“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，固驛鎮(zhèn)“道德模范”，幼兒園優(yōu)秀班主任……</p> <p class="ql-block"> 榮譽(yù)面前不驕傲，在平凡的崗位上辛勤、耕耘，不斷探索。廖婭蓉老師用愛(ài)與奉獻(xiàn)，詮釋著她最美的幼教人生！</p><p class="ql-block"> 14年的時(shí)間悄然逝去，雖然她沒(méi)有做出驚人壯舉。但是今天，她依然在努力工作，因?yàn)樗龕?ài)這份職業(yè)，她愛(ài)這群活潑可愛(ài)的孩子 ！</p>