<p class="ql-block" style="text-align:center;">心守一抹暖陽(yáng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">細(xì)品活動(dòng)奧妙，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感悟育人神奇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靜待一樹花開。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了深入探究綜合實(shí)踐設(shè)計(jì)制作課的課堂教學(xué)模式，發(fā)揮名師工作室的示范，引領(lǐng)和輻射作用！</p><p class="ql-block"> 為了深入貫徹“雙減”政策，切實(shí)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定，進(jìn)一步豐富校園文化生活！</p><p class="ql-block"> 為了深入課堂，加強(qiáng)微課展示，線上教研，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展！</p><p class="ql-block"> 2021年12月17日晚上七點(diǎn)，“微課精彩綻放 教研助我成長(zhǎng)”——小學(xué)綜合實(shí)踐王曉春名師工作室研訓(xùn)活動(dòng)如期在線上舉行。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一場(chǎng)久別重逢的研課盛宴，一抹刻骨銘心的提升記憶，悄然成痕。</b></p> <p class="ql-block"> 在朝陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員、工作室指導(dǎo)專家陳海娟老師的引領(lǐng)下，我們團(tuán)隊(duì)又一次在云端相聚一堂，共研共促！</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前陳老師統(tǒng)籌安排部署，為工作室的發(fā)展指明方向，為做課教師耐心指導(dǎo)，為我們本次活動(dòng)運(yùn)籌帷幄，事無(wú)巨細(xì)！ </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了確保活動(dòng)的有序進(jìn)行，陳老師和我們互相溝通，確定方案，活動(dòng)程序，人員安排及流程！活動(dòng)在陳老師的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行著！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王曉春老師致歡迎詞。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">首先</b>對(duì)縣師校綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員陳海娟老師在百忙之中，犧牲休息時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">其次</b>回顧了工作室兩年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，感謝陳老師的指導(dǎo)，學(xué)校的大力支持，工作室伙伴們的信任。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">最后</b>相信我們的工作室在各位的大力支持下，定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌！</p> 學(xué)有所悟 <p class="ql-block"> 做課教師介紹教學(xué)設(shè)計(jì)思路，從教材到學(xué)生，從構(gòu)思到設(shè)計(jì)，從理論到實(shí)踐都透露著對(duì)綜合實(shí)踐的專心與熱愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">優(yōu)秀的教案</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精美的課件</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩的微課</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)過(guò)程就是學(xué)習(xí)過(guò)程，就是成長(zhǎng)過(guò)程，特別是王悅老師，在參加“青藍(lán)杯”的同時(shí)，準(zhǔn)備著我們的活動(dòng)。時(shí)間緊，任務(wù)重，但王老師毫無(wú)怨言，在陳老師的指導(dǎo)下，一次又一次的修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，追求完美，不達(dá)到自己的理想狀態(tài)誓不罷休！正所謂學(xué)無(wú)止境！</p> 教有所思 <p class="ql-block">“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，教海無(wú)涯勤鉆研?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中快樂(lè)，活動(dòng)中成長(zhǎng)，活動(dòng)中感悟。</p> 研有所學(xué) <p class="ql-block">“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊乃成靈光”。</p><p class="ql-block"> 觀摩課例之后，工作室的成員們進(jìn)行了集中的評(píng)課議課，進(jìn)行了客觀、公正的點(diǎn)評(píng)并對(duì)活動(dòng)提出了合理化的建議。</p> <p class="ql-block">“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！</p><p class="ql-block"> 做課教師在學(xué)中悟，在教中思，在研中學(xué)，讓活動(dòng)產(chǎn)生更多神奇的反應(yīng)。</p> 訓(xùn)有所成 <p class="ql-block"> 陳海娟老師做了總結(jié)性的點(diǎn)評(píng)，充分肯定了兩位做課教師的教學(xué)能力，接著以理論為依托，逐一對(duì)兩節(jié)課做了細(xì)致分析并明確指出優(yōu)缺點(diǎn)。陳海娟老師的點(diǎn)評(píng)一語(yǔ)中的，為我們綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展做好了向?qū)?，指明了方向，并期望各位教師能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，共建綜合實(shí)踐活動(dòng)之花！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">內(nèi)化于心，踐行于外！</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的兩節(jié)課都是制作課類型，陳老師針對(duì)這種課型容易出現(xiàn)的問(wèn)題，如何授課作了以“設(shè)計(jì)制作課教學(xué)”為專題的培訓(xùn)。明確了綜合實(shí)踐活動(dòng)的四維目標(biāo)，制作課的步驟，從導(dǎo)入、探究、演示、制作、展示、改正、收獲到拓展延伸，面面俱到！</p> <p class="ql-block"> 講座清晰明了，深入淺出，讓我們受益匪淺。這就是一場(chǎng)及時(shí)雨，也是一場(chǎng)饕餮盛宴，講座結(jié)束，我們還意猶未盡，我們唯有化作行動(dòng)來(lái)證明我們所學(xué)所獲！讓我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)更上一層！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)帆起航。</p> <p class="ql-block"> 每次的研訓(xùn)，我們都在交流與學(xué)習(xí)中進(jìn)行思維的碰撞，在探討中實(shí)現(xiàn)方法的更新。相信我們工作室在陳老師的帶領(lǐng)下，定會(huì)綻放光芒，碩果累累！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">借課改的春風(fēng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">抓形勢(shì)的契機(jī)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彈獨(dú)特的旋律，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">譜智慧的人生！</p> <p class="ql-block">審核:陳海娟</p><p class="ql-block">圖片:符國(guó)勇 王悅</p><p class="ql-block">編輯:王曉春</p>