意氣風(fēng)發(fā)，沙場點兵——衡東縣中學(xué)生物教師解題競賽在洣水實驗中學(xué)隆重舉行

百靈

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。 為加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，引領(lǐng)教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進一步提升教師的學(xué)科素養(yǎng)與能力，12月18日，衡東縣中學(xué)生物教師解題競賽在縣洣水實驗中學(xué)隆重舉行。此次活動由縣教育局教研室精心策劃，由衡東縣洣水實驗中學(xué)承辦。參加競賽的有115名選手，來自全縣各所中學(xué)。競賽形式為閉卷作答。競賽內(nèi)容：高中組涵蓋高中階段的生物知識，初中組涵蓋初中階段的生物知識。 賽前，為確保比賽有序進行，教研室領(lǐng)導(dǎo)召開考前會議，對競賽活動進行周密的布署。 微風(fēng)不燥，陽光正好，真是難得一見的冬日。一大早，選手們便早早地來到了洣水實驗中學(xué)。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。你瞧，大家三個一堆，五個一群，正在熱烈地討論著?！扒趯W(xué)而交流，博學(xué)而睿智。”教育的情懷在交流中傳播，智慧的火花在碰撞中點燃。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”幾個年青的老師趁著考前寶貴的時間，正在埋頭苦讀，厲兵秣馬，讓我們仿佛又回到了激情燃燒的青春時代。 “叮鈴鈴！”考試鈴如期而至。老師們滿懷信心，走進了考場。教室里靜悄悄地，只聽見刷刷的寫字聲。時間緊，題量大，難度系數(shù)高，所有老師沉著冷靜，全神貫注地作答。只見大家時而眉頭緊皺，時而奮筆疾書，時而凝神思考......正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功?！贝蠹野哑饺绽锞毦偷墓Ψ颍纪昝赖爻尸F(xiàn)在答題的過程中。 “誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！背踔薪M洣水實驗中學(xué)陳冬元老師、甘溪中學(xué)吳旭華老師已經(jīng)五十八歲了，高中組衡東一中劉篤文老師已經(jīng)五十五歲了，還有一批老教師正與年輕教師同臺競技。真是“活到老，學(xué)到老”。 據(jù)教研室林金初主任說，參加此次比賽的老師有23人超過了45歲，還有些老師不是專業(yè)老師，但由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)缺少專業(yè)老師，他們以大局為重，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，來到了考場。他們以實際行動詮釋了“四有好教師”的教育情懷。 在這些選手中，有兩個特殊的老師，他們是衡東五中的周遵優(yōu)、曹芙蓉夫婦。他們是一家老小上考場。兩人都是生物老師，因為工作需要，都被學(xué)校派來參加比賽，又正碰上星期六，小孩沒人帶，于是小孩也跟著上了考場。他們的奉獻精神讓我們油然而生出一種敬意。 “水之積也不厚，則其負大舟也無力”。扎實的知識功底是教師必備的基本素質(zhì)，知識儲備不足，視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。這次“沙場點兵”強化的是教師夯實專業(yè)素養(yǎng)的理念，彰顯的是扎實的基礎(chǔ)，詮釋的是對教育的情懷。它為“雙減”下如何更好地開展減負提質(zhì)的教學(xué)工作提供了研討方面的思路，相信大家都能在學(xué)習(xí)中成長，在反思中提高。