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競(jìng)展風(fēng)采助成長(zhǎng) 愈經(jīng)磨礪綻光芒 ---臨汾市東關(guān)學(xué)校首屆班主任素養(yǎng)大賽

<p class="ql-block">  為全面貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷增強(qiáng)我校德育工作的時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)效性,強(qiáng)化我校班主任專(zhuān)業(yè)能力建設(shè),加速我校班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高,我校舉辦了以“鑄造陽(yáng)光教師 演繹教育智慧”為主題的首屆班主任素養(yǎng)大賽。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次大賽總共有三個(gè)版塊。</p><p class="ql-block"> 第一版塊【<span style="font-size:18px;">班級(jí)文化建設(shè)展示】</span></p><p class="ql-block"> 第二版塊【主題班會(huì)展示】</p><p class="ql-block"> 第三版塊【個(gè)人素養(yǎng)展示】</p><p class="ql-block"> 個(gè)人素養(yǎng)展示包括:才藝展示、教育故事分享、治班方略、教育情景答辯<span style="font-size:18px;">(四選一)。</span></p> 班級(jí)文化建設(shè) <p class="ql-block">  班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力,對(duì)學(xué)生的教育、教學(xué)以及成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用,本次班級(jí)文化建設(shè)各班通過(guò)班級(jí)板報(bào)的編排、班規(guī)班約上墻、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)、名人名言的剪貼等,將教室布置的新穎獨(dú)特,將這些無(wú)聲的事物所散發(fā)出的文化氣息刺激學(xué)生的感官,使他們處處受到感染和熏陶。</p> 主題班會(huì)展示 <p class="ql-block">  主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生德育教育的主陣地,是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次主題班會(huì)以學(xué)校八大德育課程體系為指導(dǎo),分年級(jí)進(jìn)行了展示。</p> 一年級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育 二年級(jí)文明禮儀教育 三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育 四年級(jí)傳統(tǒng)文化教育 五年級(jí)行為習(xí)慣教育 六年級(jí)感恩勵(lì)志教育 七年級(jí)安全法治教育 八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐教育 九年級(jí)理想信念教育 <p class="ql-block">  本次主題班會(huì)課緊扣主題,貼近學(xué)生生活,通過(guò)情景劇、朗誦、歌舞、小品、辯論、競(jìng)賽等形式,激發(fā)了學(xué)生參加主題班會(huì)的主動(dòng)性和積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感、意志、道德、安全等方面的教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  比賽采用班主任老師分年級(jí)互評(píng)的模式,觀摩學(xué)習(xí)。講課結(jié)束后立即進(jìn)行評(píng)課,針對(duì)性指出問(wèn)題,取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p> 教育故事分享 <p class="ql-block"> 教育故事是班主任行動(dòng)的總結(jié),是教育智慧的體現(xiàn),是教育理念的實(shí)踐。大家以真實(shí)、生動(dòng)、親切的風(fēng)格,講述自己班主任工作中印象深刻的故事。</p> 才藝展示 <p class="ql-block">  班主任老師以飽滿(mǎn)的熱情、嫻熟的技能,通過(guò)快板、演講、舞蹈、彈唱、剪紙、繪畫(huà)等豐富多彩的形式,展示了老師們樂(lè)觀自信、勇往直前的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block">  此次班主任素養(yǎng)大賽的舉辦,為老師們提供了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)了班主任育人能力的提升,對(duì)學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體發(fā)展也將起到積極的推動(dòng)作用。辦有溫度的教育,做有溫度的教師,讓教育帶著溫度落地,我們共同努力!</p>

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