<p class="ql-block"><b> 為了提升”原生態(tài)主題班會課”的質(zhì)量，使其規(guī)范化、常態(tài)化的開展，進(jìn)一步改變我旗中學(xué)班主任主題班會課的方式，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展。11月30日至12月1日，巴林左旗中學(xué)首屆“契丹杯”原生態(tài)主題班會課堂大賽在林東七中舉行。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次原生態(tài)主題班會是按照《中小學(xué)德育工作指南》的相關(guān)要求，進(jìn)行有關(guān)愛國主義教育、中國傳統(tǒng)文化教育。自擬班會主題，對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國愛人民、熱愛社會主義、學(xué)習(xí)英雄模范、弘揚(yáng)民族精神，傳承中國傳統(tǒng)文化等方面的教育。</b></p> <p class="ql-block"><b> 11月19號下午，在林東七中會議室，</b><b style="font-size: 18px;">德育教研員王靜老師針對本次競賽，對參賽選手進(jìn)行了全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在王靜老師的組織下，幾位評委不辭辛苦，歷時兩天。公平公正，認(rèn)真評價了來自五所中學(xué)14位班主任的原生態(tài)主題班會課。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東七中陳婷婷老師的《孝敬父母》，通過觀看孝敬父母的視頻以及學(xué)生講述孝敬父母的故事。讓學(xué)生懂得孝敬父母是刻在中國人骨子里的基因，我們要記住父母的愛，做一個孝敬父母的人，做一個懂感恩，知回報的人！</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東七中叢培文老師的《有仁愛之心 做有德之人》，通過講述歷史和身邊的仁愛故事，聯(lián)系學(xué)生生活實際，從講仁愛故事—懂仁；踐行人愛—做仁，到辨別仁愛—明仁，這三方面讓學(xué)生知道對人要有愛心，做人要心地善良，互敬互愛，做一個有道德的人。懂得如何去關(guān)愛他人，理解他人，尊重他人，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東三中張淑麗老師的《中華文化之春節(jié)》，張老師以一首東北歌謠為切入點，讓學(xué)生充分的了解春節(jié)由來，風(fēng)俗習(xí)慣等，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，激勵孩子們傳承中華文明，傳播和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解中華文化的博大精深！</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東三中陳立杰老師的《中國龍》以歌曲《龍的傳人》激起學(xué)生對龍文化的學(xué)習(xí)熱情，接下來通過知龍樣貌，弘揚(yáng)龍文化；捕捉龍“影”，悟龍精神，將龍的精神根植于內(nèi)心，付諸于行動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東四中常秀玲老師的《中國星火情》，以書信為載體，讓學(xué)生體會字里行間的愛國情懷，從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的愛國情，深刻體會“星星之火 ，可以燎原”的內(nèi)涵。懂得我們每一個人都可以貢獻(xiàn)“星火”力量，將星火情永遠(yuǎn)傳遞下去。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 林東四中王穎老師的《無名英雄》，以什么是英雄？導(dǎo)入主題。通過觀看《疫散花開》和鄭州洪水的視頻，激起學(xué)生向無名英雄學(xué)習(xí)的熱情，燃起學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)他們的愛國情懷，報國行為。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東五中李志穎老師的《黨的光輝照我心》，通過視頻《憶歷史》讓學(xué)生知黨史，了解中國共產(chǎn)黨的百年征程。接著讓學(xué)生分別感知中國革命時期和新中國成立后，共產(chǎn)黨員的革命精神和光輝事跡，讓學(xué)生感黨恩。最后，通過切身生活，學(xué)生感受到了沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒有現(xiàn)在美好的生活。因此，我們要跟黨走，為黨為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東七中楊立成老師的《逆風(fēng)也能飛翔》，通過觀看“籃球女孩”錢紅艷成長歷程的教育短片，讓學(xué)生明白任何人的一生都不是一帆風(fēng)順，面對挫折和困難要坦然面對，以積極的心態(tài)努力尋求解決的辦法。錢紅艷的故事觸動了學(xué)生的內(nèi)心，同學(xué)們勇敢的說出了自己在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難和挫折，并積極的提出解決辦法，提高了學(xué)生的抗挫能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東五中焦慧然老師的《中國夢 我的夢》，首先，聆聽了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，共青團(tuán)員和少先隊員們的獻(xiàn)詞，調(diào)動了學(xué)生的情緒，引起了學(xué)生的共情。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國由輝煌到衰敗再到復(fù)興的過程，使輝煌和衰落形成鮮明對比，再加上焦老師自身富有激情的代入感，充分地激發(fā)了學(xué)生的為實現(xiàn)中國夢而為之奮斗的決心。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東六中余國陽老師的《藏在筷子里的文化》，學(xué)生通過認(rèn)識筷子實物，了解筷子的由來、學(xué)習(xí)筷子的知識、傳承筷子文化、弘揚(yáng)筷子精神。使學(xué)生認(rèn)識到筷子是國人重要的文化符號，深深地烙印在我們每個人的血脈當(dāng)中，我們?yōu)橹湴磷院?。余老師語言幽默風(fēng)趣，整節(jié)課學(xué)生參與、表達(dá)、討論、傾聽扎實有效，不流于形式。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東六中李志英老師的《做最好的自己—心中有夢 眼里有光》，學(xué)生通過欣賞微電影《女孩成長記》，分析女孩今昔對比，感受女孩的變，更好的明白做好自己的重要性。根據(jù)中學(xué)時光的特點，學(xué)生聯(lián)系自己的實際情況，接納自己，并找到適合自身發(fā)展的目標(biāo)。實現(xiàn)我的夢想，你的夢想，他的夢想，這不就是我們偉大的中國夢嗎？</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東四中郭文靜老師的《我愛我的祖國》，以孟晚舟回國的熱點事件為背景，讓學(xué)生通過認(rèn)識祖國、了解祖國的偉大與輝煌，激起學(xué)生的愛國熱情。學(xué)生充分談到要做好每一節(jié)小事，把自己的能量發(fā)揮到極致，為祖國貢獻(xiàn)力量，使祖國變得越來越強(qiáng)大！</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東六中李娜老師的《清澈的愛 只為中國》，以邊防戰(zhàn)士為切入點，通過觀看《清澈的愛只為中國》和《中印邊界沖突》的視頻，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，感受英雄的愛國精神，體會只有國家好大家才會好。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林東五中韓金育老師的《感恩父母》，通過體驗游戲《舍棄》導(dǎo)入本課主題，調(diào)動學(xué)生興趣，感受親情不舍，珍惜身邊愛他的父母。再觀看父母之愛的視頻，讓學(xué)生進(jìn)一步結(jié)合自身實際，訴說父母的愛，進(jìn)而采取實際行動回報父母之愛。</b></p> <p class="ql-block"><b> 七中的同學(xué)們課上表現(xiàn)大方自然、積極活躍、敢于說出自己內(nèi)心深處的真實想法，語言表達(dá)能力強(qiáng)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 七中的領(lǐng)導(dǎo)和班主任積極參與聽課。</b></p> <p class="ql-block"><b> 王靜老師對本次競賽活動進(jìn)行總結(jié)，并針對每一節(jié)課在活動現(xiàn)場或入校進(jìn)行一對一的評課，修正完善、收集整理每一節(jié)課，進(jìn)行資源共享，讓本次競賽活動的價值最大化。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過本次“原生態(tài)”主題班會課大賽活動，引領(lǐng)和助推了我旗中學(xué)“原生態(tài)”主題班會課，向更高、更深層次發(fā)展。改變了以往耗時、低效、注重演練、沒有生成的主題班會課模式，對我旗初中主題班會課的發(fā)展，具有劃時代的意義。</b></p> <p class="ql-block"><b> 編輯：王 靜</b></p><p class="ql-block"><b> 審核：葛建軍</b></p>