<p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們?cè)隈雎犞袑W(xué)習(xí)，在交流中成長(zhǎng)，攜手共進(jìn)。為了更好的研究統(tǒng)編歷史新教材，發(fā)揮學(xué)科教研中心在教研教改中的引領(lǐng)作用。12月13日，慶陽市高中歷史學(xué)科教研中心掛牌儀式暨高一新教材“同課異構(gòu)”在華池一中順利舉行。</p> <p class="ql-block"> 上午7：40分在華池一中合班教室2舉行開幕式。慶陽市高中歷史中心教研組副主任、華池一中副校長(zhǎng)王治國就歷史學(xué)科教研中心掛牌儀式和高一新教材“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)做了重要講話，殷切希望各位老師學(xué)有所獲。華池縣教研室主任張文斐代表市教研室授牌。高中歷史學(xué)科教研中心執(zhí)行主任黃春霞、慶陽市高中歷史學(xué)科教研中心成員及各兄弟學(xué)校高一備課組長(zhǎng)等參加了此次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 上午8:20分進(jìn)行的課堂觀摩這一環(huán)節(jié)，3名參加授課的教師從不同角度講授了統(tǒng)編歷史新教材《第23課 從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)》，可謂是仁者見仁智者見智。也讓聆聽學(xué)習(xí)的老師真正的領(lǐng)悟到了教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。課后幾位老師以23課為例，就統(tǒng)編歷史新教材發(fā)表了自己的認(rèn)知。慶陽市高中歷史中心教研組成員、慶陽一中的段小霞老師以學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)為主，對(duì)3節(jié)課及新教材面臨的問題做了簡(jiǎn)要發(fā)言。慶陽市高中歷史中心教研組成員、環(huán)縣一中的任正義老師就新教材提出了自己的相關(guān)見解。中心教研組長(zhǎng)黃春霞做了發(fā)言，她認(rèn)為教師應(yīng)該提升課堂魅力，歷史教學(xué)的發(fā)展更是未來可期。</p> <p class="ql-block"> 下午2；30分，在示范引領(lǐng)這一環(huán)節(jié)。來自環(huán)縣一中的賈學(xué)林老師就23課，講授了一節(jié)示范課。賈老師從容不迫，循循善誘的結(jié)束了整堂課的教學(xué)，值得我們學(xué)習(xí)。緊接著以本課為例，剖析了現(xiàn)階段教材存在的問題，并發(fā)表了自己獨(dú)到的見解。</p> <p class="ql-block"> 下午4：00分進(jìn)行的主題報(bào)告，華池一中柴志華老師做了題為《<中外歷史綱要（上）>的教學(xué)實(shí)踐與反思》的報(bào)告。柴老師就新教材的特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的的分析，并對(duì)當(dāng)下如何解決教材與學(xué)生之間的矛盾做出了簡(jiǎn)單探索，報(bào)告高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚，值得各位老師深思。</p> <p class="ql-block"> 在最后的閉幕式上，王校長(zhǎng)說出了教師的心聲，殷切希望各位參加活動(dòng)的老師學(xué)有所獲，滿載而歸。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)。</p>