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【藍(lán)幼班本課程】一橘成名之美味的橘皮糖

芳芳老師

課程緣起 <p class="ql-block">  橘子酸酸甜甜是孩子們喜歡的水果,水果時(shí)間到了,孩子們開心的剝著橘子,邊討論著……</p> <p class="ql-block">  由吃橘子引發(fā)的故事,幼兒興趣高昂,突如其來的關(guān)于橘皮的“頭腦風(fēng)暴”,讓幼兒萌發(fā)出更多的創(chuàng)想。</p> <p class="ql-block">  孩子的興趣和需要是課程的出發(fā)點(diǎn)和生發(fā)地,孩子們用討論和自主投票的方式,最后選擇<span style="font-size:18px;">制作橘皮糖,故事就這樣拉開了序幕…  </span></p> 課程一張圖 課程一條路 <p class="ql-block">  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒教育活動(dòng)內(nèi)容既要貼近幼兒生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!?lt;/p> "探"橘皮 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">看一看</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">摸一摸</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">聞一聞</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">嘗一嘗</b></p> <p class="ql-block">  孩子們在看、摸、聞、嘗中通過多種感官主動(dòng)操作感知,探索發(fā)現(xiàn)橘子的外形、顏色、味道等特點(diǎn),在剝橘子的過程中也提高了幼兒的動(dòng)手能力。</p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block">  橘皮怎么樣做成橘皮糖?孩子們和家長一起自主學(xué)習(xí),查閱制作橘皮糖的相關(guān)資料,完成調(diào)查表。</p> <p class="ql-block">制作橘皮糖需要用到哪些材料?</p><p class="ql-block">怎么制作橘皮糖?</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">制作步驟圖</span></p> <p class="ql-block">  孩子們通過自主學(xué)習(xí)了解到了制作橘皮糖的工具、材料和制作步驟,于是孩子們開啟了制作橘皮糖之旅……</p> 第一次制作 <p class="ql-block">步驟一:剝橘子</p> <p class="ql-block">  孩子們動(dòng)手動(dòng)腦,探索如何剝橘子,能用自己的語言表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">步驟二:清洗橘子皮</span></p> <p class="ql-block">  橘子皮到了孩子們手里,就成了細(xì)心呵護(hù)的寶貝。</p> <p class="ql-block">步驟三:在開水里加鹽,放入橘子皮煮一煮。</p> <p class="ql-block">步驟四:<span style="font-size:18px;">去瓤、切橘皮</span></p> <p class="ql-block">  孩子們認(rèn)真的切著橘皮、小心的刮著橘絡(luò),在操作的過程中孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和注意力得到了提高。</p> <p class="ql-block">步驟五:把橘皮放入鍋內(nèi),加入白糖進(jìn)行熬制</p> <p class="ql-block">  孩子們認(rèn)真的翻炒著橘皮,觀察橘皮的顏色的變化。</p> <p class="ql-block">步驟六:盛出熬好的橘皮糖</p> <p class="ql-block">  教師作為孩子活動(dòng)的參與者、引導(dǎo)者和合作者,通過活動(dòng)的開展讓孩子在活動(dòng)中提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,使孩子感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。</p> <p class="ql-block">  香香的橘皮糖出鍋了,孩子們親自制作的橘皮糖味道怎么樣呢?孩子們迫不及待的拿起勺子吃起來,孩子們邊吃邊討論著……</p> <p class="ql-block">  在品嘗橘皮糖時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)了橘皮糖的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">苦味重</span>,第一次制作宣告<span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">失敗</span>。</p><p class="ql-block"> 孩子們還想進(jìn)行第二次制作,孩子們展開了討論……</p> <p class="ql-block">問題一:橘皮糖為什么是苦的? </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">問題二 :怎樣才能減輕橘皮糖的苦味?</p> <p class="ql-block">  家長們積極查閱資料,幫著尋找減輕橘皮糖苦味的方法。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  科普小知識(shí)</b></p> <p class="ql-block">  孩子們和爸爸媽媽查閱資料了解到:去掉橘皮里的油脂和橘絡(luò)會(huì)減輕橘皮的苦味。</p><p class="ql-block"> 孩子們也有自己的想法……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">尋找工具</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">明一:用礦泉水瓶子可以壓掉橘子皮里的水。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">錦鴻:用棒子可以刮出橘子皮里的水。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">欣玥:小木塊也可以哦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">歆然:用杯子壓可以讓橘皮出水。</span></p> <p class="ql-block">  孩子們通過和家長的自主學(xué)習(xí)、同伴的討論,積累了減輕橘皮苦味的制作經(jīng)驗(yàn),即將開啟第二次制作之旅,是否能取得成功,我們拭目以待……</p> 第二次制作 <p class="ql-block">  孩子們挑選色彩鮮艷的橘子放入盆里,在盆里加入鹽和水,把橘子進(jìn)行浸泡和清洗。</p> <p class="ql-block">把橘子放桌上進(jìn)行搓揉,用力捏出橘皮里的油脂。</p> <p class="ql-block">用小棒刮掉橘絡(luò)</p> <p class="ql-block">把橘皮切絲</p> <p class="ql-block">  在鍋里放入水和鹽,水沸騰后放入橘皮煮3分鐘,反復(fù)進(jìn)行3次。</p> <p class="ql-block">在鍋里加入白糖和橘皮進(jìn)行熬制,需反復(fù)進(jìn)行翻炒。</p> <p class="ql-block">  香甜的橘皮糖出鍋啦,橘皮糖香甜可口?很好吃哦!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  在食用橘皮糖的過程中,孩子們發(fā)現(xiàn)橘皮糖苦味重的問題,通過討論、探索、實(shí)驗(yàn)、操作和家長們的調(diào)查,最終找到了減少橘皮糖苦味的方法:用摩擦、捏、壓等方式去除橘皮里的油脂,再用開水多次煮橘皮,孩子們在活動(dòng)中感受到了</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">成功</span><span style="font-size:18px;">的喜悅……</span></p> <p class="ql-block">鐘靈:園長媽媽您嘗一下,很好吃哦。</p><p class="ql-block">蕎霞:老師,這是我們自己制作的橘皮糖哦,給您分享。</p><p class="ql-block">傲伊:橘子皮做的糖果,香香的。</p> <p class="ql-block">  孩子們認(rèn)真的包橘皮糖,帶回家和家人一起分享哦。</p> <p class="ql-block">  制作橘皮糖需要什么材料和工具?制作的步驟是什么?橘皮糖為什么苦味重?怎么樣減輕橘皮糖的苦味?課程伴隨著這些問題的解決,培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立思考、解決問題的能力,發(fā)展了孩子們語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,豐富了孩子的生活經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了親子交流,懂得了分享和感恩,體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片:巫仕秋 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:李道芳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審:李貴春</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審:黃明碧</p>

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