<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加快推進(jìn)初中辦學(xué)水平和質(zhì)量提升的指導(dǎo)意見(jiàn)》（閩教基〔2018〕59號(hào)）、《寧德市初中“壯腰工程”實(shí)施方案》（寧教綜〔2019〕50號(hào)）和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，推進(jìn)我校教育“減負(fù)增效”工作，促進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)與教學(xué)能力提升。在張明亮校長(zhǎng)的邀約下，12月10日福安市初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)名師工作室部分優(yōu)秀教師來(lái)范坑中學(xué)開(kāi)展“雙減背景下的課堂提質(zhì)”的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午第5節(jié),福安一中語(yǔ)文教師郭閩紅開(kāi)設(shè)了七年級(jí)語(yǔ)文《寫作如何突出中心》、德藝學(xué)校數(shù)學(xué)教師陳建輝開(kāi)設(shè)了八年級(jí)數(shù)學(xué)《你能肯定嗎》、城北中學(xué)英語(yǔ)教師陳玉平開(kāi)設(shè)了九年級(jí)英語(yǔ)《Unit 4 Topic1 section D》示范課。三位名師在課上展示了扎實(shí)的基本功，使學(xué)生沉浸在課堂中，積極思考，通過(guò)生生對(duì)話、師生對(duì)話碰撞出片片璀璨的思維火花，實(shí)現(xiàn)課堂參與率高，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，使不同層次學(xué)生在原有基礎(chǔ)上均得到不同層次發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，由福安市城北中學(xué)英語(yǔ)教師沈芝梅開(kāi)設(shè)了題為《深度學(xué)習(xí)視域下，英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)活動(dòng)如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)》的講座；德藝學(xué)校數(shù)學(xué)教師張振鋒開(kāi)設(shè)了題為《課堂的困境與變革：從淺表學(xué)習(xí)到深度學(xué)習(xí)》的講座；福安一中初中部語(yǔ)文教師王小平開(kāi)設(shè)了題為《雙減背景下大單元作業(yè)設(shè)計(jì)》的講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，各位名師對(duì)工作室成員的示范課進(jìn)行的研討，福安三中英語(yǔ)教師丁燕英主持本次英語(yǔ)科的教學(xué)研討活動(dòng)，針對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校留守學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、成績(jī)提高難、上課學(xué)生不感興趣等問(wèn)題進(jìn)行了深刻探討，并指出改善學(xué)生現(xiàn)狀的對(duì)策與方法。同時(shí)，數(shù)學(xué)科張振鋒老師針對(duì)初中課堂我們應(yīng)該如何將核心素養(yǎng)滲透到學(xué)科中做了具體分析，語(yǔ)文科王小平老師對(duì)課堂中如何構(gòu)建大概念進(jìn)行了詳細(xì)闡述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)在“雙減”背景下召開(kāi)的一次送教教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用。各位教師從不同學(xué)科的視角下讓我們一線教師深刻明白如何在課堂上真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)、增效”，幫助我校教師初步學(xué)會(huì)如何改進(jìn)課堂教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)科的深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">供稿：鄭婷婷</p><p class="ql-block">初審：劉文芳</p><p class="ql-block">復(fù)審：陳鳳玲</p><p class="ql-block">終審：張明亮</p>