探索科學實驗魅力增強實踐操作能力————苗館學區(qū)綜合素質(zhì)提升系列活動（科學篇）

苗館學區(qū)

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律，樹立科學的教育質(zhì)量觀，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，培養(yǎng)孩子嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，提高孩子的科學素養(yǎng)。<div>　　近期，苗館學區(qū)進行了科學實驗監(jiān)測和研討系列活動。</div> 11月下旬，學區(qū)教研室組織召開考核提升相關(guān)工作會議，召集專業(yè)學科教師進行方案梳理、細則制定。學區(qū)黨總支書記、主任孫憲勝同志主持會議并作詳細部署。 11月25日，工作組兵分兩路對苗館學區(qū)所有小學進行全面考核檢測。科學實驗監(jiān)測現(xiàn)場情況如下：通過這次科學實驗監(jiān)測活動，既開闊了學生的科學視野，又提高了學生的動手實踐能力，同時又為高效課堂建設、課堂改革攻堅提供了有力的保障。 12月8日，學區(qū)教研室組織召開了科學專兼職教師座談會。這次座談會中，各位老師從知識的積累，課堂實驗操作，課后反思，課件設計以及練習等方面分享了一些自己的經(jīng)驗。老師們都踴躍發(fā)言，對學科發(fā)展和教師成長建言獻策，提出了很多建設性意見。劉主任建議在學生教育上，將培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)放在第一位，教會學生用科學的眼光看待事物。要注重科學實驗操作，學生只有親自操作，才能夠加深對知識點的理解與記憶。<br>　　丁主任總結(jié)科學實驗對于學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性，同時也進一步提出科學實驗從準備到教學的規(guī)范性。教師在專業(yè)發(fā)展過程中，要加強教研，教學過程中要嚴謹，遇到不懂的問題及時討論和請教。會議激發(fā)了老師們的熱情，紛紛表示通過課堂實踐進一步提高自己綜合業(yè)務能力，時刻不忘育人使命！ <br>　　苗館學區(qū)各學?？茖W實驗課堂情況展示：通過近期綜合素質(zhì)系列活動，切實提高了苗館學區(qū)各學校在學生綜合素質(zhì)發(fā)展方面的工作能力，為孩子們科學學習打下了良好的基礎，也激發(fā)了孩子們的科學探究熱情，更好地體現(xiàn)了小學科學老師們的團隊合作意識，對學生全面發(fā)展及素質(zhì)教育具有重要意義！