數(shù)學(xué)眼，中國心|丈量祖國，繪制祖國畫卷

沈老師

2021年10月1日，中華人民共和國成立72周年，為了獻(xiàn)禮祖國母親，我校四年級(jí)學(xué)生以國慶節(jié)為真實(shí)學(xué)習(xí)情景，在“中國廣度”的大主題下，孩子們完成了這樣的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)：“丈量祖國版圖”，在A4紙上繪中國地圖并標(biāo)出東西南北總長(zhǎng)。 優(yōu)秀作品合集 完成作品后，孩子們興高采烈地將自己的作品交給了老師。翻看孩子們的作品，不禁為之感動(dòng)。一張中國地圖展示出了中國地域的廣袤。孩子們通過不同顏色的畫筆，將各個(gè)省份區(qū)分開來。地圖旁邊的一組組數(shù)字：國土面積，南北總長(zhǎng)，東西總長(zhǎng)，多少個(gè)省份，直轄市，這些數(shù)字讓孩子們對(duì)祖國母親的了解更加的具體和深入。 課間我曾到班里去詢問孩子們，“本次實(shí)踐作業(yè)，你的收獲有哪些？” 孩子們的回答各不相同，有的說：“中國很大，南北總長(zhǎng)，東西總長(zhǎng)都要用千米來表示，我還知道了一個(gè)面積單位—平方千米。”有的說：“在畫中國地圖的時(shí)候，我們必須要知道方位上北下南，左西右東?！庇械恼f：“中國很大，省份很多，長(zhǎng)大后我要多去旅行，看遍祖國大好河山?！庇械恼f：“通過畫中國地圖，讓我知道了中國地理，我覺得作為中國人，首先要了解中國地理。” 聽了孩子們的回答我感觸很深，不禁在想，我們要培養(yǎng)什么樣的孩子？我認(rèn)為，能力和素養(yǎng)才是培養(yǎng)孩子的核心，21世界核心素養(yǎng)提出孩子們應(yīng)具備學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)、數(shù)字化素養(yǎng)、職業(yè)和生活技能。 數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)于很多孩子來說是比較難的學(xué)科，如何化難為易，讓每個(gè)孩子都開始喜歡數(shù)學(xué)呢？思維變了事情就會(huì)跟著變，孩子們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到的解決問題，和真實(shí)的情境相結(jié)合，讓孩子們意識(shí)到，數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。 本次的實(shí)踐作業(yè)，很多是老師沒有想到的，比如一些孩子把地圖上每個(gè)省份和直轄市的簡(jiǎn)稱寫的很清楚，一些孩子不局限于傳統(tǒng)地圖的畫法，大膽創(chuàng)新。這些都體現(xiàn)出了孩子們的思維是不受限制的，他們“思維的廣度”決定了心目中“中國的廣度”。 赤小學(xué)子在干凈、有序、讀書校風(fēng)的影響下，努力成為全面發(fā)展的人。赤小老師也將培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)的學(xué)生作為立德樹人的根本任務(wù)?！俺嘈V度”會(huì)讓更多學(xué)子飛得更高，更遠(yuǎn)！