竹箋林的小幸福之團(tuán)建篇

靜水流深

開(kāi)學(xué)前，我利用假期時(shí)間，和教過(guò)你們的所有教師，及認(rèn)識(shí)你們的親戚朋友，了解了你們每個(gè)人的情況，有的活潑，有的頑皮，有的安靜，有的暴躁，有的慎思，有的篤行.……總之，你們各有各的特點(diǎn)，假期，我就給你們班級(jí)起了個(gè)詩(shī)意的名字——竹箋林，希望你們有竹的精神，竹的品質(zhì)，能夠化動(dòng)為靜，蹭蹭往上竄 卡，一聲響，你要干嘛，老師，我只是想給您拍個(gè)特寫(xiě) 第一次見(jiàn)面，看到你們，一張張幼稚的面孔，一雙雙期待的目光，一位同學(xué)拿起相機(jī)，對(duì)著我卡卡拍了好多張，嗯？你說(shuō)，老師我想把咱班每天的動(dòng)態(tài)記錄下來(lái)，我又驚又喜 第一天，我們高效的把班級(jí)小組分配完畢 讓我們先來(lái)練練課上如何坐吧 學(xué)姐的大作，留下來(lái)，掛在我們教室里書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 我們的第一次班委會(huì)會(huì)議，就這么“隆重”的召開(kāi)了 返校第一天，你們主動(dòng)留下來(lái)為班級(jí)做衛(wèi)生 返校的第一天，笑容洋溢在你們臉上，想必你們一定是非常要好的朋友，對(duì)么 放學(xué)后，我記錄了與804相見(jiàn)的第一天——最初的模樣 傍晚，收到幾條微信，我只是讓大家準(zhǔn)備采購(gòu)竹子，這位同學(xué)，竟然如此用心，我的心暖之又暖 后來(lái)，我們開(kāi)始養(yǎng)花養(yǎng)草，你們修修剪剪 午飯時(shí)，有人為你們掀開(kāi)門(mén)簾 課堂上，我?guī)銈?，聆?tīng)，父母不敢、不愿、不好意思說(shuō)出口的話(huà)，你們一個(gè)個(gè)坐的筆直，眼鏡瞪的溜圓 由學(xué)生領(lǐng)讀，說(shuō)出父母的心聲，不知你們還記不記得那些話(huà)語(yǔ) 教師節(jié)來(lái)臨了，收到了這樣的禮物，我們班真是人才市場(chǎng)哈，令我哭笑不得 教師節(jié)時(shí)，畢業(yè)的學(xué)生一波一波往這跑，怕我累著氣著，我說(shuō)，我挺好，你們不要掛念 吃個(gè)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)送來(lái)的小零食，看你那樂(lè)開(kāi)了花兒的笑臉，我內(nèi)心也高興的不得了 教師節(jié)的到來(lái)，讓我感受到，讓學(xué)生度過(guò)一段難以忘懷的美好時(shí)光，就是我都教育情懷 以小花兒結(jié)束本次記載吧，804班三個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)滴生活，我一點(diǎn)點(diǎn)講述給你們，靜靜等待吧