<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“臺上一分鐘，臺下十年功?！泵恳环菁?xì)致與精進(jìn)都離不開認(rèn)真地歷練與耐心地研磨，作為教書育人的我們更深諳此道理。在2021年11月27、28日為期兩天的“國培計劃（2021）滑縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)小學(xué)語文一班的培訓(xùn)后，我們第六小組于12月2日、3日進(jìn)行了習(xí)作課的說課和磨課活動。</p><p class="ql-block">我們的每個成員全身心投入，備課、磨課、觀課，用研究的態(tài)度認(rèn)真對待這件事情。在研修的過程中，過程是艱辛的，有不斷否定自我，有眾說紛紜，有彷徨迷茫的地焦灼……在不斷嘗試中，創(chuàng)出了有自己特色的說課課例。</p> <p class="ql-block">曹雙樂老師講授《小小的船》時，堅韌執(zhí)著，潛心研究教材，透徹理解教材后設(shè)計出獨特而新穎的教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">劉園園教師克服困難，對于研修不離不棄，反復(fù)揣摩精心設(shè)計出生動有趣的“我和 過一天”。</p> <p class="ql-block">作為經(jīng)驗豐富的田非非老師，在講《變形記》時也毫不松懈，從說課到公開課都認(rèn)真地打磨著每一個細(xì)節(jié)，努力做到精益求精。</p> <p class="ql-block">王海娜老師精心分析大綱、教材，從學(xué)生的興趣發(fā)展出發(fā)研磨出生動有趣的環(huán)節(jié)，她的《我來編童話》精彩紛呈。</p> <p class="ql-block">董芳老師的看圖寫話步驟清晰，精心講解方法技巧，真正的做到了“授人以漁”。</p> <p class="ql-block">胡瑞名老師在講《我來編童話》時，立足于課的本身，側(cè)重教學(xué)的設(shè)計和分析。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，經(jīng)過多次反復(fù)修改，我們小組的每一位教師都在“磨課”中得到了成長，教學(xué)理念發(fā)生變化，教學(xué)行為跟進(jìn)改善。化辛苦為快樂，化艱辛為成長，我們在磨課與說課的歷程中收獲了許多快樂而充實的心情。</p>