<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">?? 第一篇章 ?? </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b>“學(xué)法讓人生更美好，守法使社會更和諧”、“與法同行，成長有保障”。12月4日是第八個國家憲法日，堯都區(qū)實驗二校開展了“國家憲法日，我們在行動”法治主題教育活動，解讀憲法晨讀內(nèi)容，以孩子們?nèi)菀桌斫獾男问?，弘揚憲法精神，宣傳法律知識。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">什么是憲法?其有哪些特征?</b></p><p class="ql-block"> 憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化綜合作用的產(chǎn)物，其以保障人權(quán)為目的，是一部集中表現(xiàn)統(tǒng)治階級建立民主制國家的意志和利益的法律。在憲法中，通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則，國家機關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度，涉及國家生活的各個方面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">憲法具有以下特征:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、憲法是國家的根本大法。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題;從法律效力上看，憲法的法律效力最高，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸;從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更加嚴格，我國《憲法》第六十二條規(guī)定，只有全國人民代表大會才有權(quán)修改憲法。</p><p class="ql-block">2、憲法是公民權(quán)利的保障書。一方面，憲法規(guī)定了國家權(quán)力的正確行使，另一方面，憲法對公民權(quán)利提供了有效保障。</p><p class="ql-block">3、憲法與民主緊密相連。憲法是民主事實法律化的基本形式，也就是說，只有存在了普遍的民主，才使憲法得以產(chǎn)生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">我國《憲法》具有怎樣的地位?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 《憲法》規(guī)定了我國最根本、最重要的問題，涉及國家生活的各個方面，是我國的根本大法，具有最高的法律效力?！稇椃ā返谖鍡l規(guī)定:“中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">憲法日的由來</b></p><p class="ql-block">2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過將每年12月4日設(shè)立為國家憲法日。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第二篇章</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">2021年12月4日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">是我國第八個憲法日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">各班進行班隊會活動一起學(xué)習(xí)憲法</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">一年級在主題班會上集中宣傳“國家憲法日”，向全體學(xué)生普及國家憲法日的相關(guān)知識。以此教育鼓勵學(xué)生要從遵規(guī)守紀做起，不斷提升自己“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的能力，努力做一名知法、懂法、守法、護法的好學(xué)生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 二年級召開“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚憲法精神”主題班會，通過本次主題的班會的開展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防學(xué)生違法犯罪，促進學(xué)生的健康成長，營造一個文明和諧的校園環(huán)境。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 三年級班主任充分利用課件、視頻、圖片等多種資料,向?qū)W生介紹法律的基本定義，傳達知法、守法、用法、護法的重要意義。在成長過程中樹立正確、積極的人生觀、價值觀,不斷培養(yǎng)自我控制能力,懂得了從身邊的小事做起,用科學(xué)和法制意識武裝自己,為成為新時代的好公民不斷努力進取。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 四年級的老師們在班會課上告訴孩子們:國家憲法日，一年只有一天，但我們對憲法的認識，不能止于這一天。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 五年級召開“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚憲法精神”主題班會，使學(xué)生們明白了自己的權(quán)利與義務(wù)，憲法是治國安邦的總章程。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 六年級召開“學(xué)好憲法，勇當法治中國接班人"主題班會。讓孩子們明白自己肩上的責(zé)任，在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，認真學(xué)習(xí)憲法，樹立憲法觀念，以實際行動捍衛(wèi)憲法尊嚴。將來走上工作崗位，在最高行為準則的指引下，為建設(shè)社會主義法治國家，構(gòu)建和諧美好的家園作出更大的貢獻！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第三篇章</b> ??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>憲法與“我”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">憲法就像一盞明燈，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">照亮了我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€角落;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">憲法又像一名導(dǎo)師，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">指引著我們前行的道路;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">憲法更像一位朋友，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">時刻伴隨我們左右。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">它在我們的成長道路上一直和我們相伴相隨，呵護我們成長。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">希望全體師生及家長能通過以上的介紹初步了解《憲法》知識，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，做一個遵守紀律的好公民，為推進全面依法治國，做出自己的努力!</b></p><p class="ql-block"><br></p>