<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準(zhǔn)則。12月4日是我國第八個國家憲法日，同時也是第四個“憲法宣傳周”。為了更好的學(xué)習(xí)和宣傳憲法，開展法治宣傳教育活動，增強我校師生的憲法意識，弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷。12月3日城關(guān)小學(xué)開展了2021年12?4憲法宣傳周“以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng) 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法”主題教育活動。</span></p> 活動一：舉行國家憲法日升旗儀式 <h1> 莊嚴(yán)的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，活動拉開了帷幕。</h1> 活動二：憲法晨讀活動 <h1> 組織全體師生進(jìn)行"憲法晨讀"活動。副校長馮金偉和少先隊輔導(dǎo)員李毅老師分別在新舊校區(qū)領(lǐng)讀憲法部分章節(jié)，全體教師和學(xué)生現(xiàn)場跟讀。</h1><p class="ql-block"><br></p> 活動三：齊唱《憲法伴我們成長》 活動四：開展學(xué)憲法憲法主題班會 <h1><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 各班舉行“學(xué)憲法講憲法”主題班會，引導(dǎo)廣大學(xué)生對憲法有更明確、更清晰、更深刻的認(rèn)識，深入普及憲法及其規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)等知識，讓學(xué)生知道憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，</span>切實增強憲法意識、厚植愛國主義情懷。</h1> 活動五：觀看憲法伴我成長視頻 <h1> 各班組織學(xué)生觀看“憲法伴我成長”優(yōu)秀微視頻，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識，掀起學(xué)習(xí)憲法的熱潮，增強尊崇憲法的意識，養(yǎng)成遵守憲法的行為，引導(dǎo)廣大學(xué)生做憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。</h1><p class="ql-block"><br></p> 活動六：開展憲法主題講座 <h1> 開展憲法主題講座，邀請武鄉(xiāng)縣法院的景丹婷法官走進(jìn)城關(guān)小學(xué)，做了精彩的憲法主題講座，她結(jié)合身邊鮮活的案例，為全校師生講解憲法專業(yè)知識，未成年人保護(hù)法，提升了學(xué)生學(xué)法、守法、尊法意識，增強了學(xué)生的法治觀念。</h1><p class="ql-block"><br></p> 活動七：向憲法致敬宣誓 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 全體學(xué)生"向憲法致敬"宣誓誓詞：我們是新時代的小學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命，為建設(shè)社會主義法治國家，我宣誓：忠于中華人民共和國憲法和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實履行義務(wù)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會主義接班人。</span></p> <h1> 最后，魏校長和王曉燕副校長分別在新舊校區(qū)作了總結(jié)發(fā)言：憲法是中華人民共和國的根本大法，擁有最高法律效力。每一個公民的法律意識要從小培養(yǎng)，基本的法律素質(zhì)每個人都應(yīng)當(dāng)具備。憲法看起來好像離我們很遠(yuǎn)，實際上卻時時刻刻都伴隨著我們。</h1><h1> “沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的行為，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。作為國家的一份子，應(yīng)當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學(xué)法、懂法、守法的新時代好少年。</h1><h1> 青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</h1> <h1> 通過開展12.4“憲法宣傳周”主題教育活動，普及了全校師生的憲法知識，明確了自身的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教的觀念，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、厚植愛國主義情懷，為全面推進(jìn)依法治校工作、建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)。</h1>