<p class="ql-block"> ????為提高五幼教育質量和教學總體水平,促進教師專業(yè)化成長。第五幼兒園于2021年11月中旬舉辦教師藝術領域(音樂)講課大賽評比活動。前后歷時半個月的時間,共組織三十五節(jié)公開課。授課內容涉及幼兒園托小中大各年齡段。</p> <p class="ql-block"> ????為了使活動開展的扎實有效,園內成立了由園長、副園長、保教主任、工會主席、年級組長參加的評委組,確保整個賽教活動的質量。</p> <p class="ql-block"> ????教師們都十分珍惜這次機會,認真鉆研教材,以《3-6歲兒童發(fā)展指南》為指導及幼兒的發(fā)展需求為出發(fā)點,設計了一節(jié)節(jié)精彩的教學活動。</p> <p class="ql-block"> ????本次活動幼兒園做到了有安排、有檢查,所有評委們克服日常工作和班務工作的繁雜,堅持全程參與整個賽課活動,深入一線聽課,進行現(xiàn)場打分。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> ????經評委組認真評審,共有七名教師評為優(yōu)秀。????</p> <p class="ql-block"> ??回顧這半個多月的賽課過程,有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足,每位老師都能在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)了問題、總結了經驗,以便更好地反思自己,爭取更大的進步。</p> <p class="ql-block"> ????本次賽課活動的開展,老教師展示了豐富的組織教學能力、駕馭課堂的能力;年輕教師展示了熱情活潑、陽光朝氣和孩子容易親近的優(yōu)勢。賽課的同時還為教師們提供了相互觀摩學習的機會,教師們聚在一起,相互交流,取長補短,使大家看到了自身的不足和別人的長處以及自己今后需要提升的地方。每位教師在說課、賽教的比賽過程中,獲得專業(yè)提升,并形成自己的教學特長,提高其駕馭課堂教學的組織能力,從而提高課堂教學活動質量。</p>