2021年12月1日下午，由學(xué)校掌控社團(tuán)和未來(lái)智造社團(tuán)共同打造的編程系列舞臺(tái)劇《小板的創(chuàng)客生活》在科技樓報(bào)告廳精彩上演。 <p class="ql-block"> 《小板的創(chuàng)客生活》是用創(chuàng)客作品演繹的創(chuàng)意舞臺(tái)劇。本劇以創(chuàng)新創(chuàng)造為主題，講述了創(chuàng)客少年小板的創(chuàng)客故事。社團(tuán)學(xué)生以靈活的表演向觀眾展示了創(chuàng)客作品是如何豐富我們生活的。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，從劇本創(chuàng)作、道具制作到角色分配、走場(chǎng)聯(lián)排，再到正式演出，每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)掌控社團(tuán)與未來(lái)智造社團(tuán)之間的密切配合。</p> 鏡頭之一：話(huà)劇表演 <p class="ql-block"> 表演道具的代碼編寫(xiě)以及硬件連接部分由掌控社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)。他們將軟、硬件巧妙結(jié)合，使其形成具有一定功能的創(chuàng)客作品。道具外觀造型則由未來(lái)智造社團(tuán)學(xué)生利用激光切割打造，其樣式新穎獨(dú)特，能與硬件完美結(jié)合。</p> 話(huà)劇表演情節(jié)一：創(chuàng)客作品亮生活 話(huà)劇表演情節(jié)二：護(hù)眼神器巧護(hù)眼 話(huà)劇表演情節(jié)三：搶答神器來(lái)助力 臺(tái)下觀眾體驗(yàn)搶答神器。 鏡頭之二：音樂(lè)表演 <p class="ql-block"> 掌控社團(tuán)學(xué)生利用軟件編寫(xiě)音樂(lè)程序，利用電腦模擬各種樂(lè)器。在他們手中，一行行代碼變成了一個(gè)個(gè)奇妙的音符，形成了一段段美妙的旋律。</p> 音樂(lè)表演節(jié)目：音樂(lè)彈奏《Summer》 音樂(lè)表演節(jié)目：音樂(lè)彈奏《我和我的祖國(guó)》 音樂(lè)表演節(jié)目：音樂(lè)彈奏《出山》 音樂(lè)表演節(jié)目：音樂(lè)彈奏《起風(fēng)了》 音樂(lè)表演節(jié)目：音樂(lè)彈唱《少年》 音樂(lè)表演節(jié)目：音樂(lè)彈唱《你笑起來(lái)真好看》 音樂(lè)表演節(jié)目：音樂(lè)彈唱《追光者》 音樂(lè)表演節(jié)目：音樂(lè)彈唱《星辰不墜落》 音樂(lè)表演節(jié)目：音樂(lè)彈奏校歌--《向著太陽(yáng)歌唱》 演出吸引了臺(tái)下眾多觀眾。臺(tái)上與臺(tái)下，演員與觀眾，上演了一出出劇本之外的的精彩互動(dòng)。 鏡頭之三：活動(dòng)歷程 <p class="ql-block"> 這樣的一場(chǎng)舞臺(tái)劇，于社團(tuán)學(xué)生而言，收獲了知識(shí)、技能、歡樂(lè)、自信，更重要的是，學(xué)會(huì)了合作。于臺(tái)下觀眾而言，收獲了驚喜、快樂(lè)，他們同這場(chǎng)話(huà)劇共同感受著創(chuàng)客的魅力。</p> <p class="ql-block"> 演出已止，而創(chuàng)意未止。我們與創(chuàng)客的故事還將續(xù)寫(xiě)......一起期待！</p> <p class="ql-block">文字：劉書(shū)雅</p><p class="ql-block">攝像：陳鳴、劉書(shū)雅、張傳梅、郝建慧</p><p class="ql-block">編輯：劉書(shū)雅、陳鳴、張傳梅</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌：陳茂偉</p><p class="ql-block">審閱：孫寶京</p>