教學(xué)觀摩促提升 “名校、+?！惫渤砷L(zhǎng)——鄠邑區(qū)第二幼兒園“名校+”教育聯(lián)合體教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

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為全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，發(fā)揮“名校+”教育聯(lián)合體示范引領(lǐng)作用，提高各幼兒園整體教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，2021年12月1日下午，鄠邑區(qū)第二幼兒園“名校+”教育聯(lián)合體開展了教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。 　　活動(dòng)開始前鄠邑區(qū)第二幼兒園園長(zhǎng)薄小妮致歡迎詞并介紹活動(dòng)流程，希望通過(guò)本次教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，加強(qiáng)各園教師之間的交流和學(xué)習(xí)，使“名校+”教育聯(lián)合體內(nèi)教師的整體教育教學(xué)水平得到提升。 　　精彩的教學(xué)活動(dòng)開始啦！ 第一節(jié) 小班社會(huì)活動(dòng)《愛護(hù)動(dòng)物朋友》 執(zhí)教老師郝欣月通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒探索解決方法，在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中掌握愛護(hù)動(dòng)物的不同方法，培養(yǎng)幼兒的愛心，并提醒幼兒在愛護(hù)動(dòng)物的同時(shí)注意保護(hù)自己，不去招惹路邊的危險(xiǎn)動(dòng)物。 第二節(jié) 　　中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)序數(shù)》 執(zhí)教老師高文靜始通過(guò)游戲化的教學(xué)手段，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)有趣，孩子們學(xué)會(huì)了用“第幾”表示事物的排列次序，并能在指示符號(hào)的輔助下從左到右、從下到上來(lái)自己動(dòng)手排列物體的次序。 　　教學(xué)觀摩結(jié)束后，聽課教師們積極探討，發(fā)表自己的見解，大家從教學(xué)活動(dòng)的選材、教學(xué)設(shè)計(jì)的理念、教學(xué)目標(biāo)的把握、活動(dòng)的價(jià)值、師幼互動(dòng)等多個(gè)維度對(duì)兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了深刻的剖析和交流，在思想的碰撞中，分享了有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、策略和方法。 　　最后，鄠邑區(qū)第二幼兒園副園長(zhǎng)孫娟做總結(jié)發(fā)言，對(duì)兩位執(zhí)教老師的精心準(zhǔn)備給予感謝，對(duì)聽課教師良好的研討氛圍給予肯定，相信大家在互相交流、討論過(guò)程中，對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)有了更深的領(lǐng)悟，對(duì)以幼兒為主體的理念有了更深的認(rèn)識(shí)。 　　通過(guò)此次“名校+”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，教師們?cè)诮虒W(xué)方法、教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)上有了更多的思考和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了教師不斷向?qū)I(yè)化方向成長(zhǎng)和發(fā)展。在今后的工作中，鄠邑區(qū)第二幼兒園“名校+”聯(lián)合體一定會(huì)更好的發(fā)揮優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)作用，攜手“+?！惫餐M(jìn)步成長(zhǎng)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。 編輯：劉利校對(duì)：孫娟審核：薄小妮