<p class="ql-block"> 為了提高教師的課堂教學(xué)水平，11月30日-12月2日，壽光市世紀(jì)小學(xué)的全體語文老師參加了為期兩天半的“2021年濰坊市小學(xué)語文青年教師創(chuàng)新課堂教學(xué)大賽”的觀課評課活動。</p> <p class="ql-block"> 昌邑市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉敏老師執(zhí)教的是五年級課文《憶讀書》一課，劉老師的課堂語言親切，教態(tài)自然，有著扎實(shí)的教學(xué)功底和良好的文學(xué)素養(yǎng)。從課堂的呈現(xiàn)來看，這節(jié)課主要根據(jù)要求梳理信息，把握內(nèi)容的主要要點(diǎn)。劉老師表格運(yùn)用的非常不錯，根據(jù)時間、書目、作者的感受和方法體會冰心奶奶是怎樣讀書的，她的好書標(biāo)準(zhǔn)是什么。</p> <p class="ql-block"> 諸城市東武學(xué)校姜力文老師給我們帶來的三年級上冊第八單元課文《灰雀》一課。溫柔可人的語言，落落大方的儀態(tài)，和孩子們開啟了上課之旅。在上課過程中，老師引導(dǎo)孩子們從列寧和小男孩的對話入手，讓孩子們帶著問題默讀，了解人物的心理變化，感受人物的美好品質(zhì)。整堂課教學(xué)設(shè)計(jì)絕妙，讓人贊嘆！</p> <p class="ql-block"> 接下來是由諸城市紡織街學(xué)校滕菲菲老師執(zhí)教的二年級上冊第八單元課文《紙船和風(fēng)箏》一課。滕老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)給我們的是一堂既簡約有效又扎實(shí)的語文課堂。滕老師的課可圈可點(diǎn)之處甚多，不論是在教材處理上，還是在練習(xí)的設(shè)計(jì)上等，各個環(huán)節(jié)都有自己的獨(dú)到之處。尤其讓人覺得巧妙的是，滕老師發(fā)揮自己的優(yōu)勢，利用板畫為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個有趣的童話場景，極大地引起了學(xué)生的興趣，特別耐人尋味。</p> <p class="ql-block"> 高新區(qū)清平小學(xué)郭富凱老師和濰坊文華學(xué)校范華偉老師展示的是四年級上冊第八單元《王戎不取道旁李》一課。郭老師從質(zhì)疑課題提出問題開始，通過了解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語境，進(jìn)入文本，詳細(xì)解讀。范老師針對文言文語言精練的特點(diǎn)，圍繞“復(fù)述課文”抓人物動作、心理、神態(tài)以及關(guān)鍵字來總結(jié)人物的品格，進(jìn)而梳理出了文言文學(xué)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block"> 相同的課堂，不同的精彩，思維的碰撞，恰好更加相得益彰。接下來是高新區(qū)東方學(xué)校黃海霞老師和安丘市興華學(xué)校孫法倩老師執(zhí)教的四年級上冊第八單元的《西門豹治鄴》一課。</p> <p class="ql-block"> 濰坊濱海國際學(xué)校的李青老師出示的是六年級課文《好的故事》一課。課堂上的李老師沉穩(wěn)老練，很有親和力，能熟練準(zhǔn)確地把握教材，輕松自如的駕馭課堂，顯示出深厚扎實(shí)的教學(xué)基本功。李老師在引導(dǎo)學(xué)生理解難懂的詞語和課文內(nèi)容時善于調(diào)動學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法：如跳讀，聯(lián)系上下文猜讀，借助資料理解等，帶領(lǐng)同學(xué)們從創(chuàng)作背景、個人經(jīng)歷和他人評價(jià)三方面領(lǐng)略了文章的美麗、優(yōu)雅、有趣，使學(xué)生在課堂上有生長，有生成，有收獲。</p> <p class="ql-block"> 12月1日，奎文區(qū)濰坊日向友好學(xué)校張英娜老師執(zhí)教的是二年級上冊第八單元《狐假虎威》一課。張老師由成語故事“刻舟求劍”導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)重點(diǎn)段落時，張老師抓住了重點(diǎn)詞語幫助學(xué)生感受兩個主要人物的形象。依據(jù)學(xué)生的理解，教師順勢指導(dǎo)，學(xué)生通過多種形式的朗讀，讀出了狐貍的步步為營，老虎的信以為真。</p> <p class="ql-block"> 接下來分別是奎文區(qū)明德學(xué)校馮樹婷老師和臨朐縣彌水現(xiàn)代學(xué)校李偉萍老師帶來的三年級上冊第八單元《灰雀》一課。兩堂課都以對話為重點(diǎn)，聚焦列寧對男孩的呵護(hù)，抓住對話，質(zhì)疑啟思，讀中感悟，以悟促讀。</p> <p class="ql-block"> 臨朐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)林莎老師、坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于沁老師和青州市宏德小學(xué)陳倩老師帶來的是四年級上冊第八單元課文《王戎不取道旁李》一課，在這節(jié)課中，三位老師從培養(yǎng)文言文的朗讀方法開始入手，復(fù)習(xí)文言文的學(xué)習(xí)方法，做到讓孩子明白節(jié)奏，理解古文意思，再到熟能成誦，明白其中的道理。整個課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。</p> <p class="ql-block"> 青州市海岱小學(xué)程琳老師帶來的是六年級《好的故事》一課。程老師的這節(jié)課很樸實(shí)，學(xué)生活動充分展開，不枝不蔓，處處蘊(yùn)含著老師的匠心，體現(xiàn)了老師的教學(xué)智慧。這樣的課，不是教師預(yù)設(shè)的課，而且現(xiàn)場生成的課。</p> <p class="ql-block"> 昌樂縣古城小學(xué)的王迎雪老師展示的是六年級上冊《少年閏土》一課。王老師重研讀課文，培養(yǎng)學(xué)生自讀、自悟的能力，重啟發(fā)點(diǎn)撥，引領(lǐng)學(xué)生理解句子含義，整個課堂節(jié)奏緊湊，一環(huán)緊扣一環(huán)，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)生知識在不斷的內(nèi)化中得到升華。</p> <p class="ql-block"> 12月2日，第一節(jié)是濰坊市北海學(xué)校的馬紅杰老師帶來的《狐假虎威》一課。馬老師清新大方的教態(tài)，耐心的引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生與文本對話，進(jìn)行了朗讀、說話、字詞句品析等方面的有效訓(xùn)練。課堂上馬老師引導(dǎo)孩子們積極參與到表演小課堂中，分角色進(jìn)行表演，其他同學(xué)當(dāng)導(dǎo)演進(jìn)行評價(jià)，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block"> 濰城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的顧佳琪老師展示了一年級上冊第八單元的《雪地里的小畫家》一課。顧老師教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，思路清晰，充分體現(xiàn)了在新課程理念下自主、開放的語文教學(xué)的設(shè)計(jì)思路，采取多種形式的讀，培養(yǎng)學(xué)生讀的興趣，在讀中感悟。</p> <p class="ql-block"> 最后一節(jié)是由昌樂縣西湖小學(xué)的楊曉萌老師展示的《烏鴉喝水》。楊老師緊扣生字詞，設(shè)計(jì)了多種方法來幫助學(xué)生識字，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)生字的興趣，也使學(xué)生輕松的獲得了新知。</p> <p class="ql-block"> 本次線上觀課活動的開展，給老師們創(chuàng)造了互關(guān)互學(xué)、交流研討的機(jī)會，促進(jìn)了老師們專業(yè)水平的提高。世紀(jì)小學(xué)語文全體語文老師必將不忘初心，砥礪前行，深耕細(xì)作，共創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block">撰稿：李玲 趙曉麗</p><p class="ql-block">審核：孫海燕</p><p class="ql-block">簽發(fā)：崔偉蘭</p>