“破冰”增效啟航來，助推“雙減”扶梅槐

荊州區(qū)教科院小學(xué)教育研究室

初冬暖陽，號角吹響。2021年11月18日，荊州區(qū)教育局教科院李家浩院長、羅雪蓮副院長、潘曉燕主任一行蒞臨梅槐小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)，全面落實(shí)“雙減”政策，嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”，助推課堂實(shí)效、睿智引領(lǐng)、精準(zhǔn)把脈、守牢雙減底線，提升課后服務(wù)水平。肖華怡校長始終牢記“立德樹人”“教育為本”的宗旨，堅(jiān)守育人初心，擔(dān)當(dāng)“破冰”使命，全面落實(shí)教育部“雙減”理念，落實(shí)“五項(xiàng)管理”，開拓進(jìn)取銳意改革，每位教師都熱情積極地響應(yīng)“雙減政策”，努力優(yōu)化教學(xué)方法，精選教學(xué)內(nèi)容。 　　教科院各位專家深入課堂，按課表隨堂聽課，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、道法、科學(xué)、體育等科目，胡從高老師珍惜生命，安全第一的生命安全課；向澎欣老師培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展的心理健康課；杜習(xí)雄老師促進(jìn)孩子強(qiáng)身健體，健康成長的體育課；黃新松老師推動個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生感受美、學(xué)習(xí)美、創(chuàng)造美的音樂課；徐萬春老師傳承中華文化，啟迪學(xué)生智慧的書法課...聽課后教研員都面對面的與上課老師進(jìn)行深入細(xì)致地分析和探討，對本學(xué)科的教學(xué)與參與交流的老師進(jìn)行溝通，提出了很多寶貴的意見和建議。 　　教科院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的教學(xué)管理、教師的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等給予了充分的肯定，特別是老教師的手寫備課，給與了高度評價(jià)，同時(shí)也提出了指導(dǎo)性的意見，建議在教學(xué)管理上優(yōu)化管理過程，在質(zhì)量管理的提升上出經(jīng)驗(yàn)，思考如何把學(xué)校辦成教育強(qiáng)校為學(xué)校進(jìn)一步開展教育教學(xué)工作開拓了思路，指明了方向。 　　課后，全體教師和學(xué)生們一起進(jìn)行了愉快的大課間活動。為了豐富學(xué)生課余生活，落實(shí)好課后服務(wù)工作，學(xué)校組建了田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書法、象棋、七巧板等十多個(gè)興趣小組，興趣小組活動的開展，不僅讓學(xué)生感受到了學(xué)校生活的樂趣，還讓學(xué)生的特長得到了培養(yǎng)。大課間活動時(shí)，體育教研員梅江老師深入五年級課堂，為學(xué)生做示范，進(jìn)行專業(yè)知識指導(dǎo)，受到了師生的高度贊揚(yáng)。 大課間 孩子們在做手工 豐富多彩的5+2課程 　　學(xué)校管理層表示將認(rèn)真分析教科院領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化學(xué)校常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，并以這次視導(dǎo)檢查為契機(jī)，在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色，今后能以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價(jià)值觀評價(jià)教學(xué)，以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力，爭取讓農(nóng)村的教育上一個(gè)新臺階。“雙減”增效、高質(zhì)量發(fā)展需要每一個(gè)梅槐人共同努力，讓全體教職員工豪情滿懷紛至沓來，讓“雙減”之路行穩(wěn)致遠(yuǎn)，無限延伸！為荊州區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量！ 荊州區(qū)教科院