<p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲和玩教具是幼兒階段</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 認(rèn)識世界、實(shí)現(xiàn)身心發(fā)展的 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 主要途徑和學(xué)習(xí)方式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一件好的玩教具</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">既是能幫教師物化教育目標(biāo)的“好助手”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又是能讓孩子砥志研思的“好伙伴”</p><p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)要求，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育與游戲活動中的作用，助推教師專業(yè)技能發(fā)展，提供相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。11月24—26日，東營市教育局開發(fā)區(qū)分局“幼兒園自制玩教具評選活動”在東營市晨暉幼兒園舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次評選活動，共有200余件作品參評，涵蓋科學(xué)類、運(yùn)動類、建構(gòu)類、語言閱讀類、美工類、表演類、音樂類、角色類、益智類和其他類10個類別，教師作品可謂腦洞大開，讓人眼前一亮！</p> <p class="ql-block"> 教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和教學(xué)需要，遵循“科學(xué)性、教育性、安全性、實(shí)效性、創(chuàng)新性、簡易性”的原則，就地取材，慧心巧思，利用身邊的物品制作了一件件色彩鮮艷、造型各異、玩法多樣的作品。展評中老師們依次介紹作品的設(shè)計(jì)思路、教育功能及創(chuàng)新點(diǎn)等，并演示玩法。每一件參展的作品都凝聚著創(chuàng)作者的智慧與才華，展示著教師們寓教于樂的新理念。</p> 科學(xué)類 <p class="ql-block"> 教師運(yùn)用紙盒、pvc管、雪糕棒、針管等設(shè)計(jì)了光影、水流動力、傳聲筒、找規(guī)律排序等有趣的科學(xué)玩具。</p> 運(yùn)動類 <p class="ql-block"> 運(yùn)動類玩教具鍛煉了幼兒走、跑、跳及鉆、爬、投擲等能力，不同的材質(zhì)、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)給了幼兒不一樣的運(yùn)動體驗(yàn)。</p> 建構(gòu)類 <p class="ql-block"> 三孔板、紙箱、紙杯、木棍、塑料管、瓶塞等在教師手里變身成各種不同的建構(gòu)材料，為孩子們提供了更多的搭建想象空間。</p> 語言閱讀類 <p class="ql-block"> 讀一本好書，讓溫暖明亮住在心里。</p><p class="ql-block"> 故事盲盒、自制圖書、立體場景，開啟了幼兒的閱讀之旅，讓幼兒在與材料的互動中享受閱讀，愛上閱讀。</p> 美工類 <p class="ql-block"> 撞色轉(zhuǎn)盤、沙畫燈箱、會動的甲骨文，美工類玩教具讓幼兒徜徉在自由想象與創(chuàng)作的海洋里，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 表演類 <p class="ql-block"> 每個孩子都有一個“小小演員夢”，快樂劇場、百變舞臺、各類服飾與道具，在教師們的巧手之下，孩子們在表演的過程中實(shí)現(xiàn)了他們的表演夢。</p> 音樂類 <p class="ql-block"> 音樂世界充滿著美妙的聲音，PVC管、奶粉桶、不銹鋼管和鍋碗瓢盆都能在老師手中變身為各種樂器，孩子們在操作過程中聆聽美妙的聲音，感受自制樂器的神奇。</p> 角色類 <p class="ql-block"> 角色扮演讓幼兒在生活角色和職業(yè)體驗(yàn)中學(xué)會交往與溝通，“小小宇航員”、“夢想+”、“百變的屋”等為幼兒的角色扮演提供了無限的游戲空間和親身體驗(yàn)。</p> 益智類 <p class="ql-block"> 木塞大變身、“鏡”觀其變、百變不織布等益智類玩教具，從不同角度鍛煉了幼兒思維能力、動手能力。</p> 其他類 <p class="ql-block"> 其他類型的玩教具集運(yùn)動、益智、美工、探索于一身，設(shè)計(jì)新穎，玩法多樣，真正實(shí)現(xiàn)了讓幼兒在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。</p> <p class="ql-block"> 活動中，評委老師認(rèn)真觀看和記錄每位參評教師的講解和展示。</p> <p class="ql-block"> 教研室張俊連主任來到展評現(xiàn)場蒞臨指導(dǎo)，對此次活動的組織及參賽作品給予了高度評價，并與參評教師和評委進(jìn)行了交流與溝通。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展，不僅提高了教師們自身的專業(yè)修養(yǎng)，展示了自己扎實(shí)的基本功，還豐富了日常活動的素材，充分體現(xiàn)了以幼兒為主的教育理念，同時也提供了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺，讓教師們受益匪淺，自身專業(yè)技能得到了進(jìn)一步提高。相信通過這樣有意義的活動，對教師們的專業(yè)成長起到了很好的引領(lǐng)、推動和促進(jìn)作用。</p>