<p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！半p減”政策的出臺(tái)對(duì)于教育教學(xué)是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，如何引領(lǐng)教師迎接挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇、提升質(zhì)量是當(dāng)下教育教學(xué)工作的難題和重點(diǎn)。 為此，2021年11月25日上午，吉州區(qū)城區(qū)小學(xué)（北片區(qū)）在韶山路小學(xué)召開了雙減政策下教育教學(xué)質(zhì)量座談會(huì)，就如何提升教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了深入交流和探討。區(qū)教體局局長孫軍、副局長孔慶勝、副局長楊子霖、教學(xué)研究和電教中心主任李靜、城區(qū)各小學(xué)校長、分管教學(xué)副校長和教務(wù)主任參加了此次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 落實(shí)雙減 ，首靠課堂教學(xué)助推。上午8:20，孫遞華校長陪同局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長推門聽課，檢閱了在“雙減″新形勢(shì)下韶小教師的課堂常規(guī)教學(xué)。老師們?cè)谡n堂上著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，精準(zhǔn)地突破教學(xué)重難點(diǎn)，力爭(zhēng)課堂教學(xué)的有效性，得到了大家的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 課后，還觀摩了韶小孩子朝氣蓬勃的韻律操展示。</p> <p class="ql-block"> 教之有道，學(xué)之有法。 座談會(huì)于9：30開始，孫遞華校長在座談會(huì)上做了學(xué)校在“雙減”政策下的教學(xué)工作匯報(bào)。他談到，我校在嚴(yán)格遵守“雙減”政策和“五育并舉”措施的基礎(chǔ)上，緊扣“減量提質(zhì)，減負(fù)增效”的指導(dǎo)思想，從學(xué)校、教師、家長、課堂、作業(yè)五個(gè)方面明確教育責(zé)任，提升教學(xué)質(zhì)量，并取得一定成效。孫遞華校長闡述了我校的工作特色和亮點(diǎn)，并提出切實(shí)可行的建議。</p> <p class="ql-block"> 天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。 座談會(huì)上 ，石陽小學(xué)、北門小學(xué)、陽明路小學(xué)、石溪頭小學(xué)、明德小學(xué)、五里小學(xué)、八中分校小學(xué)部、瑞華學(xué)校小學(xué)部校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任分別做了發(fā)言，就各自學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的舉措、亮點(diǎn)及存在的困難一一做了陳述。他們紛紛表示，“雙減”及“五項(xiàng)管理”政策落地，學(xué)校工作應(yīng)該從以下方面認(rèn)真落實(shí)：教學(xué)常規(guī)緊抓不懈、家校合力科學(xué)共育、優(yōu)化作業(yè)因材施教、開展活動(dòng)豐富校園生活、五育并舉發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)、課外閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長、加快教師培養(yǎng)優(yōu)化教育資源。各校深入總結(jié)，全面反思，結(jié)合各校實(shí)際，找準(zhǔn)痛點(diǎn)，精準(zhǔn)下“藥”，探索改進(jìn)策略，提高教學(xué)實(shí)效，辦人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block"> 不懼艱辛，培養(yǎng)人才。楊子霖副局長在會(huì)上做了指導(dǎo)性發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要管理好教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師思想建設(shè)，青藍(lán)結(jié)對(duì)要抓實(shí)抓細(xì)，尤其是對(duì)青年教師要提要求、給幫助、查進(jìn)展，切實(shí)做到為黨育人，為國育才。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至?？讘c勝副局長在體藝教學(xué)這一塊工作做了重點(diǎn)發(fā)言:體美勞教育是提升校園文化，提升教學(xué)品質(zhì)，提升學(xué)生素質(zhì)的重要途徑和方法，學(xué)校教育要響應(yīng)國家“雙減”政策，以體藝活動(dòng)為載體，搭建體藝展示平臺(tái)，為社會(huì)培養(yǎng)各級(jí)各類人才。</p> <p class="ql-block"> 心中有夢(mèng)，手中有法。李靜主任充分肯定了城區(qū)小學(xué)教學(xué)活動(dòng)豐富，工作亮點(diǎn)紛呈。今后將繼續(xù)優(yōu)質(zhì)均衡教學(xué)資源，優(yōu)化師資力量，繼續(xù)擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，組織學(xué)科帶頭人師徒結(jié)對(duì)幫扶，幫助青年教師加快成長，更好地為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量助力。</p> <p class="ql-block"> 天行健，君子以自強(qiáng)不息。最后，孫軍局長做了總結(jié)性講話。他指出，教育教學(xué)必須遵循四個(gè)基本要素:第一是常識(shí)，符合教育規(guī)律，教師因材施教，學(xué)校要凝聚所有力量，堅(jiān)定不移地辦好家長滿意的教育，培養(yǎng)合格接班人。其次是常態(tài)，教學(xué)工作常態(tài)化，大力幫助青年教師快速成長，建立“教師共同體”，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。其三是常效，“五育”推進(jìn)要具體滲透到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)并鍛煉學(xué)生的能力，通過形式多樣的評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。最后是常規(guī)，教學(xué)常規(guī)要扎扎實(shí)實(shí)，懷著一顆教育的心為孩子的成長奠定基礎(chǔ)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 同舟共濟(jì)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，有校長的高瞻遠(yuǎn)矚，有老師的腳踏實(shí)地，上下齊心，開拓進(jìn)取，我區(qū)教育教學(xué)工作一定能再上一個(gè)新臺(tái)階。</p>