<h3> 一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情，書聲瑯瑯、歡聲笑語的校園學(xué)習(xí)生活再次被按下了暫停鍵，全市師生積極響應(yīng)政府號(hào)召，開展線上居家學(xué)習(xí)。</h3> 云端互助，集體行動(dòng)有溫度。來到這個(gè)大家庭僅僅兩個(gè)月，大家給予的指導(dǎo)和幫助，讓我很快融入這個(gè)集體中。這次居家學(xué)習(xí)是我第一次使用釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)，最初的幾天手忙腳亂，狀況不斷，直播沒聲音、批改作業(yè)沒保存等等，請(qǐng)教楊晨和彭霞后，又與天林、曉斐研究如何用C30來錄制微課，一邊學(xué)習(xí)一邊使用。疫情之下的冬天顯得格外冷清，同伴給予的幫助勝似冬日暖陽，照亮生活，溫暖心間。 <h3> 云端周會(huì)，常規(guī)習(xí)慣需堅(jiān)持。雖然師生居家線上學(xué)習(xí)，但是班級(jí)常規(guī)管理和行為規(guī)范不能間斷。每周一都會(huì)進(jìn)行班級(jí)線上周會(huì)，對(duì)上周學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本周學(xué)習(xí)活動(dòng)提出要求，并根據(jù)實(shí)際學(xué)情制定個(gè)人居家學(xué)習(xí)計(jì)劃。</h3> <h3> 云端學(xué)習(xí)，方寸屏幕是陣地。為了給學(xué)生一個(gè)健康而又充實(shí)的線上課堂，讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所獲，看到班級(jí)的每一位老師選課、備課、上課、輔導(dǎo)中都精心而為，力求學(xué)習(xí)效果精彩紛呈。學(xué)生們也克服了各種不適與困難，認(rèn)真地在方寸屏幕前聆聽獲取知識(shí)，完成課后作業(yè)。線上學(xué)習(xí)，這方寸屏幕的手機(jī)是師生共同堅(jiān)守的陣地！</h3> 云端鍛煉，健康體魄需常練。除每天大課間操固定時(shí)段聽音樂做好韻律操和眼保健操外，體育老師還提供了豐富多彩的小型趣味體育活動(dòng)供學(xué)生選擇鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生居家期間樹立積極鍛煉身體的意識(shí)。 云端活動(dòng)，居家學(xué)習(xí)更充實(shí)。不能拘泥于課本知識(shí)，應(yīng)涉及生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)等各個(gè)方面，以豐富和拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了豐富居家生活倡議學(xué)生投入到家庭勞動(dòng)實(shí)踐當(dāng)中，多進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦的藝術(shù)益智類活動(dòng)。 學(xué)生居家學(xué)習(xí)是當(dāng)前抗疫期間教育教學(xué)的特殊學(xué)習(xí)方式，線上教學(xué)是教育系統(tǒng)的積極應(yīng)對(duì)之舉，也是促進(jìn)育人方式多樣化的重要契機(jī)。線上云端相守，共育未來?xiàng)澚海跣牟蛔?，“疫”路芬芳?