<p class="ql-block"> 2021年11月21日下午，吉州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量座談會(huì)在長(zhǎng)塘中心小學(xué)召開(kāi)。區(qū)教體局局長(zhǎng)孫軍、區(qū)教體局副局長(zhǎng)孔慶勝、<span style="font-size: 18px;">區(qū)教體局副局長(zhǎng)楊子霖、</span>區(qū)教學(xué)研究和電教中心李靜主任、區(qū)教體局督導(dǎo)室等股室負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任及教師代表參加了本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 座談會(huì)于2：30開(kāi)始，我校彭建彬校長(zhǎng)在座談會(huì)上就我校教育教學(xué)管理中如何真抓實(shí)干、創(chuàng)新思路的具體做法進(jìn)行交流，并提出在工作中遇到的問(wèn)題以及具體可行的建議。</p> <p class="ql-block"> 隨后，各校校長(zhǎng)及學(xué)校負(fù)責(zé)人結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，匯報(bào)交流了各學(xué)校的具體做法。大家圍繞課堂教學(xué)質(zhì)量提升、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路徑及學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)等方面暢談“雙減”工作的新想法、新觀點(diǎn)，同時(shí)也提出了在工作中遇到的困難。大家集思廣益，暢所欲言，為“雙減”工作的落地提供了新思路。</p> <p class="ql-block"> 吉州區(qū)教學(xué)研究和電教中心李靜主任在會(huì)上發(fā)言。她指出，本次座談會(huì)反映了基層的聲音與想法，任何事的成功與否，都有其必然性，遇到問(wèn)題要理性分析，發(fā)揮教師、學(xué)生的主觀能動(dòng)性。同時(shí)，也會(huì)盡量滿(mǎn)足各校需求，辦人民滿(mǎn)意的教育。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)教體局副局長(zhǎng)楊子霖在會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)德育教育，以少年隊(duì)陣地建設(shè)為基礎(chǔ)，開(kāi)展特色德育活動(dòng)；提升教育教學(xué)質(zhì)量，要以大閱讀為平臺(tái)，加大大閱讀的推廣。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)教體局副局長(zhǎng)孔慶勝在會(huì)上指出，落實(shí)“雙減”政策，一是要強(qiáng)化老師的責(zé)任意識(shí)；二是要確保音體美教師的專(zhuān)業(yè)化；三是發(fā)揮教師的各項(xiàng)才能并巧妙運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 最后，孫軍局長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言，他表示從理論到實(shí)踐，還有很長(zhǎng)的路要走。怎樣在新政策的背景下提升學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)教師成長(zhǎng)是現(xiàn)階段需要思考的重要問(wèn)題?！半p減”背景下的教育教學(xué)，一是要將教育評(píng)價(jià)的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)到“孩子全面成長(zhǎng)”上，建立多元化的評(píng)價(jià)體系；<b>二是</b>在教師的培養(yǎng)上要采取“嚴(yán)管厚愛(ài)”的有效措施；<b>三是</b>要豐富課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)五育并舉；<b>四是</b>要以人為本，有人文情懷，著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)<b>。</b>各校要做示范，勇?tīng)?zhēng)先，減負(fù)增質(zhì)，不斷推動(dòng)“雙減”工作取得新進(jìn)展。</p> <p class="ql-block">圖文：劉藝</p><p class="ql-block">審核：彭云飛</p><p class="ql-block">核發(fā)：彭建彬</p>