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【課程故事】“甘蔗豐收啦”—大五班《我想知道的》主題下的故事

在下小曹

甘蔗豐收啦 初遇甘蔗林 <p class="ql-block">  幼兒園里的甘蔗終于成熟啦!每天散步到菜園,孩子們都會(huì)遙望這片并不大的甘蔗林,從幼苗到伸長(zhǎng)期到成熟,每一個(gè)神奇的成長(zhǎng)階段都給孩子們留下了別樣的回憶,每當(dāng)經(jīng)過(guò)他們會(huì)駐足回首,你一言我一語(yǔ)地聊著……</p> <p class="ql-block">  老師的話:孩子們對(duì)甘蔗充滿了期待,在一次次的菜園之旅中,除了期待還有更多的是好奇和疑惑,“為什么甘蔗和玉米小時(shí)候長(zhǎng)得一樣”、“老師這個(gè)甘蔗怎么那么短的一節(jié),一口就吃完了,我爸爸買的甘蔗節(jié)又長(zhǎng)又粗”……結(jié)合《指南》和大班幼兒年齡特點(diǎn),孩子們已經(jīng)對(duì)周圍事物充滿好奇,為了進(jìn)一步地引發(fā)孩子們深入地探究,教師盡可能地滿足和支持孩子,于是甘蔗的秘密活動(dòng)就此打開(kāi)了。</p> 甘蔗的秘密一 <p class="ql-block">  這個(gè)葉子是包粽子的葉子嗎?</p><p class="ql-block"> 甘蔗為什么跟竹子一樣一節(jié)一節(jié)的?……</p><p class="ql-block"> 提到關(guān)于甘蔗的問(wèn)題,孩子們就開(kāi)始喋喋不休,他們將自己的問(wèn)題記錄了下來(lái)。</p> <p class="ql-block">  “老師,原來(lái)甘蔗的葉子可以喂魚(yú)”</p><p class="ql-block"> “甘蔗葉子還能喂牛呢”</p><p class="ql-block"> “我在書(shū)上看到甘蔗綠色的,還有紫色的”</p><p class="ql-block"> “我在我媽媽的手機(jī)上看到,有的甘蔗比兩層樓還高”</p><p class="ql-block"> “老師我知道,世界上最高的甘蔗應(yīng)該是3米多高”</p><p class="ql-block"> 對(duì)于甘蔗有多高,孩子們?cè)谧h論紛紛,那我們學(xué)校的甘蔗有多高呢?于是測(cè)量活動(dòng)開(kāi)始啦。</p> 甘蔗的秘密二—測(cè)量甘蔗 <p class="ql-block">孩子們選擇不同的工具開(kāi)始測(cè)量</p> <p class="ql-block">  孩子們不斷調(diào)整自己的測(cè)量工具進(jìn)行了多次測(cè)量</p> <p class="ql-block">  每一根甘蔗的節(jié)數(shù)也都不一樣,我來(lái)數(shù)一數(shù)一共有多少節(jié)</p> <p class="ql-block">  這是孩子們自己選擇的測(cè)量工具圖紙。</p> <p class="ql-block">  老師的話:測(cè)量甘蔗的過(guò)程中,幼兒學(xué)習(xí)方式變成了探索性學(xué)習(xí),這是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式,它對(duì)幼兒而言是主動(dòng)經(jīng)歷實(shí)踐,從自己周圍的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和教師提供的情境中去主動(dòng)觀察、嘗試、探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。</p> 收甘蔗 <p class="ql-block">  學(xué)校的甘蔗終于要豐收了。</p><p class="ql-block"> 孩子們開(kāi)始用合適的工具進(jìn)行挖掘。</p> <p class="ql-block">  老師的話:孩子們找的工具有些是不合適的,有一些是比較危險(xiǎn)的,但是沒(méi)關(guān)系,我們熱愛(ài)我們每一次的嘗試。</p> 甜甜的甘蔗吃起來(lái) <p class="ql-block">  探究了這么久的甘蔗,最令人期待的品嘗環(huán)節(jié)終于到來(lái)啦。孩子們還沒(méi)吃到甘蔗,兩眼就已經(jīng)放光啦……讓我們一起來(lái)瞧瞧吧。</p> <p class="ql-block">  用力一咬</p><p class="ql-block"> 甜甜的汁水都出來(lái)啦!</p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block">  甘蔗的故事并沒(méi)有結(jié)束,我們從認(rèn)識(shí)甘蔗幼苗到豐收甘蔗,從了解甘蔗的外在特征到探究甘蔗的其他秘密到討論豐收工具到制作甘蔗美食,每一步孩子們都充分主動(dòng)和積極地去參與,通過(guò)親身體驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,獲得成功喜悅。</p><p class="ql-block"> 生活即教育,教育從生活中來(lái)到生活中去,關(guān)于甘蔗的生活故事沒(méi)有結(jié)束,關(guān)于甘蔗的教育故事依舊在繼續(xù)。</p>

甘蔗

孩子

測(cè)量

豐收

老師

工具

故事

葉子

幼兒

探究