<p class="ql-block"> 時光流逝， 2021年“國培計劃”海南省中小學(xué)幼兒園骨干校園長提升班的研學(xué)之旅已進入了第二階段，訪名園跟崗學(xué)習(xí)，<span style="font-size: 18px;">2021年11月18日</span>清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，各個小組的學(xué)員們?nèi)缂s而至，到達跟崗幼兒園，大家懷著一顆求知的學(xué)習(xí)之心共同開啟<span style="font-size: 18px;">第一天跟崗學(xué)習(xí)</span>之旅。</p><p class="ql-block"> </p> 武警海南省總隊幼兒園 <p class="ql-block"> 武警<span style="font-size: 18px;">海南省</span>總隊幼兒園的謝林嬌園長帶領(lǐng)著學(xué)員們參觀園所環(huán)境、介紹園所一日生活安排以及幼兒園的特色、介紹幼兒園的發(fā)展，部隊特色課程，讓我們感受到了武警幼兒園濃郁的藝術(shù)天地。</p> 參觀園所環(huán)境 園所文化介紹 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 參觀結(jié)束后，緊接著謝園長開展了</span>《園所課程文化經(jīng)驗介紹》主題講座，謝園長熱情洋溢地向我們介紹了該園的基本情況、辦園目標(biāo)、辦園理念、<span style="font-size: 18px;">團隊建設(shè)、課程建設(shè)、園本教研、</span>園內(nèi)取得的成績等經(jīng)驗交流，謝園長從全方位的為園長們提供了管理中的方法與策略，為大家今后的教育管理之路提供了明確的方向，讓我們今后在課程中確定了目標(biāo)。偶像的力量是巨大的，它不僅激勵我們?nèi)ツ７聦W(xué)習(xí)，更重要的是樹立正確的教育觀、兒童觀和高尚的理想信念，可以讓學(xué)員們走得更加自信而有力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午雷蕾副園長《幼兒與環(huán)境對話》主題講座，雷園長結(jié)合了大量環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖片，從主題墻、游戲墻、公共區(qū)域等環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容，詳細的解讀各個區(qū)域創(chuàng)設(shè)環(huán)境的核心都應(yīng)以兒童立場去創(chuàng)設(shè)兒童需要的環(huán)境，讓兒童成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人，有效促進兒童的發(fā)展。</p> 海南師范學(xué)院附屬幼兒園 <p class="ql-block"> 在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和介紹下，讓大家了解園所的園本特色。它以園為本、以兒童為本的理念為我們開展今天的活動。緊接著，各年級組教研人員分組帶學(xué)員們參觀本園的特色并進行介紹和實施開展和課程園本課程的講解。在共同學(xué)習(xí)、共同探討、共同發(fā)展中為今后工作開展新的發(fā)展。 </p> <p class="ql-block"> 下午，聆聽了兩位老師帶來的體驗式家長會和開放式家長會。從中感受到以往傳統(tǒng)式的家長會有何不同。兩位老師講解了如何開展家長會帶來的影響，也讓在座的園長們體驗到體驗式家長會和開放式家長會的快樂和家長從中獲得的育兒方式。</p> 教育幼兒園 <p class="ql-block"> 在?？谑薪逃變簣@丁穎園長和園區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待下進行了一次愉快會面。在這一次的跟崗學(xué)習(xí)中，28位學(xué)員在潘娜老師的主持下，進行了愉快的互相介紹，丁穎園長<span style="font-size: 18px;">精心地為大家提供跟崗研修中的學(xué)習(xí)安排，</span>講解了教育幼兒園的園所情況介紹，組織園里的中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)跟崗研修的園長們<span style="font-size: 18px;">并帶領(lǐng)我們參觀了整個幼兒園的環(huán)境，</span>對校園建筑、教育理念和辦園特色進行細心的講解，</p> 港灣幼兒園 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">走進港灣幼兒園，處處都彰顯著中國傳統(tǒng)文化的辦園特色，一草一木，一磚一瓦，都看到了園領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)和用心。</span> 學(xué)員們跟隨著葉丹鳳園長參觀園所，了解園所文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 港灣幼兒園的環(huán)境布置都是以適合孩子視角，從各個角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，充分體現(xiàn)兒童，讓孩子成為了環(huán)境的主人，一日生活環(huán)節(jié)中每個細節(jié)都體現(xiàn)出兒童自我服務(wù)的環(huán)境，<span style="font-size: 18px;">以兒童為主，觀察兒童，研究兒童，形成課程。</span></p> <p class="ql-block"> 下午，通過《綜合主題活動開展與推進》交流分享活動。觀摩三位青年教師公開課及教研，通過活動后的教研研討交流和反思，讓學(xué)員們學(xué)到了園所的頂層設(shè)計，教研團隊的推動和教師的執(zhí)行，教師的課程觀，兒童觀、游戲觀真正影響著每一位老師，值得我們思考和學(xué)習(xí)。</p> 常春藤幼兒園 <p class="ql-block"> 在園長的帶領(lǐng)下<span style="font-size: 18px;">學(xué)員們</span>參觀了常春藤幼兒園園所環(huán)境，學(xué)員們與園所的老師們交流該園的手工特色課程！</p> 大合影 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)習(xí)的時光是充實的，跟崗學(xué)習(xí)的第一天之旅，讓我們見識到示范幼兒園的辦園理念和辦園特色，開闊了眼界和學(xué)識，我們將繼續(xù)不忘初心，砥礪前行，用匠心精神鑄高品質(zhì)教育！希望接下來的參觀學(xué)習(xí)能收獲更多精彩！</span></p> <p class="ql-block">圖文收集：各個小組學(xué)員</p><p class="ql-block">美篇編輯：符惠芹、符瀅坤</p><p class="ql-block">審 核：李婉</p><p class="ql-block">終 審：第八小組</p>