<p class="ql-block"> 簡譜，五線譜這些我們熟悉的記譜方式在當(dāng)今被普遍使用，對于不論是器樂還是聲樂的學(xué)習(xí)和表演，它們都是不可或缺的工具。但簡譜，五線譜并非是我們自己的文化，而是妥妥的西方舶來品，傳入中國也是近百年的事情，而我國的音樂有著千年歷史，早在周朝時期，樂就被列入貴族教育體系成為必修課。</p><p class="ql-block"> 那么，在簡譜和五線譜等傳入中國之前，古人用什么來記譜呢？關(guān)于我們傳統(tǒng)的記譜法，最早是文字譜，在不斷使用的過程中逐漸變化，有了諸如燕樂半字譜，琵琶譜，古琴減字譜，工尺譜等記譜方式。其中，工尺譜在中國古代和近代的歌曲、曲藝、戲曲、器樂中得到廣泛應(yīng)用。工尺譜用于昆曲，就被稱為昆曲工尺譜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">昆曲工尺譜（圖片來源網(wǎng)絡(luò)）</span></p> <p class="ql-block"> 昆曲工尺譜也屬于文字譜的一種，源于我國唐朝時期，它是用合、四、一、上、尺、工、凡、六、五、乙的文字來標(biāo)明音的高低，且對應(yīng)sol、la、si、do、re、mi、fa(或升Fa)、sol、la、si。音名相同的高八度一般是加偏旁亻，音名相同的低八度，就把譜字的末筆向下撇。</p><p class="ql-block">有了樂曲，需要節(jié)奏的加入才能把一個個單位音符連接成優(yōu)美動聽的旋律。當(dāng)今工尺譜的節(jié)奏以“板眼”來標(biāo)明，板為強(qiáng)拍而眼為弱拍，板式一般有散板、流水板、一板一眼、一板三眼、加贈板的一板三眼等形式。工尺譜用 “丶”或 “×、－”或“□、○、●、△、”等作為節(jié)拍符號，即板眼符號。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">昆曲工尺譜（圖片來源網(wǎng)絡(luò)）</span></p> <p class="ql-block"> 為了方便使用，在當(dāng)代，對于昆曲的伴奏或演唱，也把很多唱段的工尺譜翻譯成了簡譜或五線譜，以適應(yīng)當(dāng)今的需求，而作為原始記譜法的工尺譜也逐漸失去了它的使用功能，甚至成為一種古風(fēng)審美的元素。</p><p class="ql-block"> 對于昆曲的學(xué)習(xí)，也有很多人在堅持使用工尺譜，原因在于工尺譜能夠清晰地記錄昆曲唱法的“腔格”，從中也能分辨出字音的“四聲”，對昆曲“依字行腔”規(guī)則有著較好的體現(xiàn)。而這些是翻譯過來的簡譜和五線譜所不具備的，可以說，對于昆曲的學(xué)習(xí)，工尺譜更適合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">《牡丹亭?驚夢》片段 張繼青飾杜麗娘</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">視頻唱段對應(yīng)工尺譜（部分）</span></p>