趣味無(wú)紙筆，快樂伴成長(zhǎng)--東門小學(xué)一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試曉芳 <p class="ql-block"> 為全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決生活實(shí)際問題的能力，<span style="font-size:18px;">趙州鎮(zhèn)東門小學(xué)在2021年11月11日、12日進(jìn)行了一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試的嘗試。</span>本次測(cè)試，采用真實(shí)情景再現(xiàn)、無(wú)紙筆測(cè)試的方式，在游戲式、參與式、互動(dòng)式的活動(dòng)中，了解學(xué)生的基本知識(shí)技能掌握情況。</p> <p class="ql-block"> 11日下午，東門小學(xué)的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，一二年級(jí)的孩子們迎來(lái)了第一次無(wú)紙筆測(cè)試。他們對(duì)這次無(wú)紙筆測(cè)試充滿著好奇，充滿著期待！</p> <p class="ql-block"> 此次測(cè)試以游戲形式分為四關(guān)，每到關(guān)口學(xué)生隨機(jī)抽取任務(wù)，語(yǔ)言表達(dá)完成通過關(guān)口，以取得優(yōu)秀章數(shù)評(píng)定等級(jí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第一關(guān)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小兔子采蘑菇</span></p><p class="ql-block"> 這一環(huán)節(jié)考察孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生隨機(jī)抽取一組詞語(yǔ)卡，每認(rèn)讀正確一組詞語(yǔ)，仿佛就像小兔子采摘到蘑菇一樣興高采烈！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小猴子摘桃子</span></p><p class="ql-block"> 學(xué)生擲骰子抽取一組題，快速做答，小同學(xué)們個(gè)個(gè)基本功扎實(shí)，說的答案又快又準(zhǔn)，真是驚喜連連！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第二關(guān)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幸運(yùn)抽紙</span></p><p class="ql-block"> 這一關(guān)考察孩子們的日常積累，包括古詩(shī)詞背誦，書上學(xué)習(xí)的課文等等，孩子們自信而又響亮的聲音讓老師們?yōu)樗麄冐Q起了大拇指。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第三關(guān)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">智慧樂園</span></p><p class="ql-block"> 小朋友們面對(duì)抽到的實(shí)際解決問題并沒有慌亂，而是快速整理好思緒，立刻想出解決辦法，個(gè)個(gè)都是小機(jī)靈鬼。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第四關(guān)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">自我展示</span></p><p class="ql-block"> 從測(cè)試的一角傳來(lái)學(xué)生活潑開朗的自我介紹。一開始面對(duì)老師和圍觀同學(xué)們期待的眼神還有些緊張，但通過老師的引導(dǎo)個(gè)同伴的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)開始進(jìn)入角色將自己完全沉浸在自己的世界中……</p> <p class="ql-block"> 東門小學(xué)無(wú)紙筆測(cè)試是通過“闖關(guān)”的形式來(lái)檢測(cè)一二年級(jí)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況，每個(gè)關(guān)卡根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)由考官相應(yīng)給出一到兩枚“點(diǎn)贊”。</p><p class="ql-block"> 這種考試形式改變了傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)形式，是對(duì)低年級(jí)小同學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)核心素養(yǎng)的全面體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 下面我們一起來(lái)一睹滿級(jí)小達(dá)人的風(fēng)采吧！</p> <p class="ql-block"> 無(wú)紙筆測(cè)試帶給孩子們多方面多層次的學(xué)習(xí)感受，讓他們有更多的機(jī)會(huì)獲得學(xué)習(xí)的成功感，愉悅感，從而增強(qiáng)自信心。這次活動(dòng)不僅讓教師們對(duì)學(xué)生有一個(gè)全方位的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，還改變了教師們對(duì)無(wú)紙筆活動(dòng)的看法，教師們紛紛表示不同活動(dòng)鍛煉學(xué)生不同能力，今后要積極通過各種活動(dòng)發(fā)展學(xué)生多元化能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:18px;">策 劃：梁文紅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 編 輯：馬曉芳 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 圖 片：一、二年級(jí)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 審 核：謝輝粉 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 趙州鎮(zhèn)東門小學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 紙筆測(cè)試學(xué)生二年級(jí)東門小學(xué)掌握情況抽取孩子趙州鎮(zhèn)