弟子若有鯤鵬志，師者愿為六月息——記于都二中高三年級師生對話會

梅林

高三上學(xué)期期中考試已經(jīng)悄悄地落下了帷幕。為了更好地對前段時間的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法，我校高三年級于本周四晚自習(xí)期間召開了師生對話會。全體師生參與了此次活動。 　　集中討論，以兵教兵，思維的火花不斷碰撞。 　　師者，傳道授業(yè)解惑也。老師們面批面改，耐心地幫學(xué)生們分析錯題思路、考場丟分原因，教學(xué)生用數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)，同時指導(dǎo)學(xué)生制定下一階段的學(xué)習(xí)計劃。論教學(xué)，我們是專業(yè)的！ 　　“ 教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！标P(guān)注考試的得與失，我們也關(guān)注學(xué)生的心靈成長?？?，成長導(dǎo)師們在行動！ 　　弟子若有鯤鵬志，師者愿為六月息。借師生對話的機(jī)會，激發(fā)高三學(xué)子更高的學(xué)習(xí)熱情。明年的六月，你們定會是翱翔于高空的鯤鵬！ 編輯：余梅林