停課不停學(xué) 21天美麗行動‖ 之徽縣實驗小學(xué)一年級十班萌娃玩轉(zhuǎn)科學(xué)、魔法大集錦（二）

2021級10班

<h5> 災(zāi)難是一場疼痛且蘊藏著愛的教育，它讓柔軟、真實、溫情、慈悲和力量滲透到靈魂的角角落落?？挂呗飞蠠o關(guān)年齡、職業(yè)，只要堅定信念，向陽而生，那么我們每個人都是自己的英雄。一年級十班的孩子們在停課居家學(xué)習(xí)的這段時間里，積極踐行學(xué)?！?1天美麗行動”的諾言，居家自學(xué)，用小小的行動為抗疫這場戰(zhàn)役貢獻著自己的力量。此篇只為記錄那些可愛的孩子們?！幷甙?lt;/b></h5> 　　十一月的天氣，山空道冷。記憶中，霜霧繚繞，陽光落滿黃色葉子的美景也只能在記憶中回味。本應(yīng)在這樣的時節(jié)約上三五同學(xué)出游，抑或揚帆起航，躬行讀書，但都被這場疫情打亂了節(jié)奏。深秋的上空仿佛籠罩了一層灰色，這灰色布滿了寂靜的大街小巷，也布滿在了每個人的心頭。 　　但是有一種力量叫眾志成城，有一種成長叫居家學(xué)習(xí)，有一種堅持叫停課不停學(xué)。停課第二周，徽縣實驗小學(xué)一年級十班的孩子們繼續(xù)居家學(xué)習(xí)，無論是完成作業(yè)、鍛煉身體、文藝創(chuàng)作、還是生活實踐，都在老師們的指導(dǎo)下有序的進行著。除此之外，還有一些萌娃利用課余時間探索科學(xué)實驗，領(lǐng)略魔法奧秘，可謂精彩連連……本期，我們就一起去看看他們的精彩課余時間安排吧！ 一、科學(xué)小實驗《神奇的紫甘藍(lán)》 ?執(zhí)教小老師：高宇澤指導(dǎo)老師：周老師 　　科學(xué)小實驗《神奇的紫甘藍(lán)》，這個小實驗是用紫甘藍(lán)汁分別倒入裝有不同液體的杯子中，從而杯中液體的顏色發(fā)生了變化。這是為什么呢？因為紫甘藍(lán)中含有花青素，花青素可以在不同的條件下，呈現(xiàn)出不同的顏色。這個原理在生活中也很常見哦～科學(xué)奧秘多，等你來挑戰(zhàn)！ ?????? 二、科學(xué)實驗名稱：《彩色噴泉》 ?執(zhí)教小老師：蘇璟琰指導(dǎo)老師：周老師 　　《彩色噴泉》利用小蘇打和檸檬酸會產(chǎn)生大量氣體這一原理，用洗潔精、清水、色素輔助，制作出了彩色噴泉。居家抗疫，“宅家”樂趣多。 ?????? 三、科學(xué)小實驗名稱：小魚尾巴搖啊搖 執(zhí)教小老師：尹若溪指導(dǎo)老師：周老師 　　《小魚尾巴搖啊搖》是用吸管吸氣時的氣流吸住紙片并引起紙片的振動，像小魚的尾巴在游動一樣。制作背景：疫情居家隔離期間?？箵粢咔?，人人有責(zé)，作為小學(xué)生，乖乖呆在家里就是最大的貢獻！尹若溪14天居家隔離期間未踏出家門一步，在家?guī)椭笕舜驋咝l(wèi)生，跟媽媽一起制作各種面點，整理書本玩具，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做游戲鍛煉身體，力所能及的做好自己的事，我們也是抗疫小能手。?? ?????? 四、科學(xué)實驗名稱:打不濕的紙巾 執(zhí)教小老師：陳嶸指導(dǎo)老師：周老師 　　《打不濕的紙巾》這個實驗涉及到物理的壓強知識。把紙巾放入杯子里，被扣朝下放入水中不會浸濕是因為放進紙團的杯子里面含有空氣，杯子進入水以后，里面的空氣被壓縮，當(dāng)壓縮到壓強等于水的浮力時，水就不能再進入杯子，所以底部的紙團不會濕。 ?????? 五、科學(xué)實驗名稱：《紅綠燈》 執(zhí)教小老師：陳容優(yōu)指導(dǎo)老師：周老師 　　《小小紅綠燈》通過認(rèn)識電子原件，簡單認(rèn)知電流，電路，通路，斷路等原理，了解紅綠燈為什么變綠、變黃、變紅。引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的科技，感受生活。 ?????? 　　上面幾位小朋友的科學(xué)實驗可謂專業(yè)而又神奇。下面讓我們眨眨眼，放松一下，觀看精彩的魔術(shù)表演吧。一定要看到最后哦~ 六、紙杯魔術(shù) ?表演者：孫書鈺指導(dǎo)老師：周老師 哇哦，好神奇的魔法，乒乓球好像在又好像不在，孫書鈺的魔法竅門到底在哪里呢，眼尖的你們發(fā)現(xiàn)了嗎？歡迎各位大朋友、小朋友在底下留言哦~ 另外，我們下期還將推出更多寶貝們的精彩視頻分享，讓我們共同期待吧~