<p class="ql-block"> 早期閱讀是幼兒從口頭語(yǔ)言向書(shū)面語(yǔ)言的前期閱讀準(zhǔn)備和前期書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備，包括閱讀的良好習(xí)慣，知道圖書(shū)與文字的重要性，愿意讀書(shū)和辨認(rèn)文字，掌握一定的閱讀方法和技能。</p> <p class="ql-block"> 我國(guó)新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確把幼兒早期閱讀要求納入語(yǔ)言教育目標(biāo)體系，提出：“要培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣;利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能?！痹缙陂喿x是幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)不可缺少部分，對(duì)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)孩子們愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣，我們班開(kāi)展了“閱讀21天習(xí)慣養(yǎng)成”的閱讀打卡活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，真正的體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，更重要的是能促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">一、活動(dòng)目的：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、為創(chuàng)造父母與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、幫助孩子和父母初步養(yǎng)成每日閱讀好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持！希望通過(guò)我們家園合作，共同努力，堅(jiān)持21天閱讀打卡，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始了，爸爸媽媽每天記錄，把寶貝的閱讀情況發(fā)布到班級(jí)群，在班級(jí)群留下孩子一份完整的閱讀記錄，也讓所有的小伙伴們?yōu)槲覀儗氊惓砷L(zhǎng)作見(jiàn)證！</p> <p class="ql-block"> 親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">付出就會(huì)有回報(bào)，頒獎(jiǎng)典禮即將開(kāi)始……</p><p class="ql-block"> 在21天的打卡活動(dòng)中，很多家長(zhǎng)和小朋友都堅(jiān)持下來(lái)了，活動(dòng)結(jié)束后，寸老師和棲棲老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)打卡的幼兒名單，園所并為參與閱讀的小朋友準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block"> 人生由習(xí)慣而起，習(xí)慣需時(shí)間養(yǎng)成， 21天親子閱讀的活動(dòng)雖然結(jié)束，但這是我們愛(ài)上閱讀的起點(diǎn)哦！希望我們的寶貝們每天閱讀的好習(xí)慣能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去，都能成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束并不是我們班閱讀活動(dòng)的落幕，而是我班開(kāi)展親子共讀的新的開(kāi)始！</p>