智慧樹幼兒園三月份主題活動(dòng)《尋找春天的足跡》

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《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出："藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度的獨(dú)特方式。每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。"　　春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處一片春意盎然的景色，植物都有了明顯的變化，而孩子們被這些變化激發(fā)起了強(qiáng)烈的好奇心，也渴望通過觀察在大自然中尋找答案。為了培養(yǎng)幼兒的觀察力，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，并使幼兒通過初步認(rèn)識(shí)春天，逐步過渡到了解春天，從而進(jìn)一步熱愛春天，我園特設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)《尋找春天的足跡》。第一篇章：春天的花　　 活動(dòng)目標(biāo)：1、?樂于觀察春天的花。? 2、認(rèn)識(shí)幾種春天常見的花，感知春天花的多樣性。?3、能在集體面前介紹一種在春天開放的花。 說一說你們都見到過那些花呢 看中二班的小朋友也很積極喲?????? 說說你們都認(rèn)識(shí)那些?? 中三班的小朋友也不賴喲，上課太積極了 中四班的小朋友好認(rèn)真?? 第二篇章：找春天 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)全班到校園“找春天”的活動(dòng)，體會(huì)親近大自然的樂趣。2、能讓學(xué)生到校園里去觀察、感受，然后讓他們發(fā)現(xiàn)春天的主要特征。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞大自然。　　在老師的帶領(lǐng)下，我們一起來到校園里找春天，小草發(fā)芽了，各種花也開了，真漂亮呀！ 咦，草叢中還盛開著一朵朵花，快來數(shù)一數(shù)，它有幾片小花瓣，一片、兩片、三片……小朋友們觀察的特別認(rèn)真！ 春天太美了，我要和媽媽一起去找春天！　　我們來到了小區(qū)里，我們來到了公園，我們看到了美麗的桃花，我們看到了綠油油的草地，我們看到了一片片嫩綠的樹葉…… 第三篇：裝春天活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美?！?lt;/p>2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、口語表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力和集體協(xié)作的能力。　3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。 一起把春天裝進(jìn)瓶子里，春天來了??，萬物復(fù)蘇??，美好的事物都將如期而至??讓我們一起來尋找不一樣的春天[玫瑰]把美好裝進(jìn)瓶子??里[愛心] ?? 把春天裝進(jìn)瓶子里，搜集美好，不負(fù)春光?? 帶著孩子們尋找春天的足跡?? 摸摸小草?? ，聞聞花香?? ，悄悄的把春天留在瓶子里 春天里最美的“花朵”??愿你們都有一段快樂的童年時(shí)光?叫做“幼兒園的日子”?? 一起來看看我們制作的花瓶吧??