<p class="ql-block ql-indent-1">落實“雙減”，在于“減負(fù)提質(zhì)”。要達(dá)成這一目標(biāo)，需要變革傳統(tǒng)課堂，生成有效課堂。什么樣的課堂才是高效課堂呢？為了推動“雙減”政策落地，進(jìn)一步探尋“減負(fù)增效”的實施途徑，探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量提升的高效策略和方法，我校開展了此次數(shù)學(xué)大教研活動。本次活動共分為三個環(huán)節(jié)：觀摩優(yōu)秀課例、評課和微講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動以王方老師的三年級上冊《解決問題的策略——從條件想起》一課為載體，全校數(shù)學(xué)老師共同探討如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效踐行“雙減”政策。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王方老師開頭展現(xiàn)我校數(shù)學(xué)特色“課前三分鐘口算”，從猜《西游記》人物的小游戲?qū)?，啟發(fā)學(xué)生思考策略是什么？從一系列由易到難問題的解決，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)解決問題都是從條件想起；到激發(fā)學(xué)生明白提有效問題的前提是：條件之間要有關(guān)系；最后運用所學(xué)快速地解決問題。整堂課行云流水，潤物無聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！睿智的王老師讓孩子們暢所欲言，及時而富有啟發(fā)的提示讓孩子們茅塞頓開，整個課堂輕松愉快。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">練習(xí)的編排由易到難，循序漸進(jìn)，保證了知識的鞏固和技能、技巧的形成，也減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)會本領(lǐng)后，孩子們大膽運用所學(xué)當(dāng)堂檢測，認(rèn)真是最美的模樣！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老師圍繞本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點，精心設(shè)計了板書，孩子們根據(jù)板書進(jìn)一步鞏固了知識，更加清晰認(rèn)識到本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，王老師闡述了本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計思路及意圖，并結(jié)合課堂落實情況做了反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過公開課展示，引起了老師們對教學(xué)進(jìn)行了更深入的思考，在評課環(huán)節(jié)上，大家各抒己見，相互學(xué)習(xí)，琢磨，老師們的無私分享與智慧碰撞，讓我們的教研活動變得更加有意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，張莉莉主任對老師們精彩的公開課進(jìn)行了總結(jié)性的點評，并對教研活動提出了可行的建議，殷切希望全體數(shù)學(xué)教師在今后的教育教學(xué)工作中，不忘初心地不懈學(xué)習(xí)，精益求精，期待全體教師在教研的道路上越走越遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">評課結(jié)束后，由胡繼莉老師開展了《雙減背景下如何實施高效課堂教學(xué)》的微講座。她指出，高效課堂教學(xué)可以從以下方面入手：嘗試生本的“自主探究式學(xué)習(xí)”方式；樹立惜時觀念，提高課堂時效；合理利用最佳時域，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容；加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化自學(xué)督查；精選作業(yè)，及時檢測矯正；和諧師生關(guān)系，營造愉悅學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)教學(xué)組織，規(guī)范課堂行為；培養(yǎng)個性特長，培育高超教學(xué)藝術(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個人的努力是加法，一群人的努力是乘法。名師工作室領(lǐng)銜人李嘉新主任對本次教研活動作出總結(jié)，數(shù)學(xué)組每位老師都在不斷的探索中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次活動，相信全體教師定會戮力同行、勇于嘗試、創(chuàng)新方法，扎實推進(jìn)“雙減”政策的有效落實。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：崔揚</p><p class="ql-block">圖片：崔揚</p><p class="ql-block">編輯：崔揚</p><p class="ql-block">審核：李嘉新 張莉莉</p>