<p class="ql-block"> 2021年11月10日上午，小學(xué)數(shù)學(xué)組在五樓錄播室舉行集體備課活動，本次活動由數(shù)學(xué)組長倪小娜老師主持。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)一：</p><p class="ql-block"> 二年級主備人符海茗老師說課</p> <p class="ql-block"> 符海茗老師說課的課題是《乘法的初步認(rèn)識》。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符老師以《買賣國的乘法隊(duì)長》這一故事情境導(dǎo)入新課，拋出數(shù)學(xué)問題：一盒雞蛋有6個(gè)，他買了這樣的四盒，你們能用加法算式表示出來嗎？問題層層緊扣、不斷加深，直到加法解決不了了，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)乘法的必要性。</p><p class="ql-block"> 他設(shè)想讓學(xué)生通過觀察、比較、分析、推理等活動，理解乘法的意義，認(rèn)識乘號，會讀、寫乘法算式。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)二：</p><p class="ql-block"> 三年級主備人謝小俞老師說課</p> <p class="ql-block"> 謝小俞老師說課的課題是《中間有0的連續(xù)退位減法》，謝老師設(shè)想借助情境，通過自主探索理解中間有0的連續(xù)退位減法的算理，掌握筆算的算法并能夠正確計(jì)算。通過小組交流和匯報(bào)，理解驗(yàn)算的意義，會用加法和減法進(jìn)行驗(yàn)算，讓學(xué)生初步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)三：</p><p class="ql-block"> 關(guān)于作業(yè)布置和設(shè)計(jì)的研討</p> <p class="ql-block"> 劉蘭皎教導(dǎo)對各年級作業(yè)的設(shè)計(jì)做了說明，對作業(yè)的布置做了要求。她希望老師們不折不扣的落實(shí)好“雙減”政策，真做教育、做真教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)四：</p><p class="ql-block"> 各年級備課組代表發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 老師們的建議主要集中在以下幾點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)單的文字描述過多，學(xué)生難以接受。2.多讓學(xué)生參與課堂，發(fā)展學(xué)生的表達(dá)能力，板書要以圖片的形式貼在黑板上。3.鞏固練習(xí)量少，應(yīng)適當(dāng)加量。4.課件內(nèi)容太多，較復(fù)雜，學(xué)生難以理解。</p> <p class="ql-block"> 最后，針對老師們提出的建議，倪小娜組長要求主備老師要下苦功夫參透教材，一一攻破難關(guān)，給大家獻(xiàn)上一節(jié)成功的展示課。</p>