<p class="ql-block"> 升國旗 唱國歌</p> 政教主任—宋永國主持發(fā)言 26班—李佳鑫同學(xué)發(fā)言 14班班主任—賀蒙雨老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 師德標(biāo)兵代表—王聚民老師發(fā)言</p> 語文書寫競賽 <p class="ql-block"> 第一名:二級部組長:馬粉霞</p><p class="ql-block"> 第二名:三級部組長:李曉露</p><p class="ql-block"><br></p> 《朝花夕拾》名著競賽 <p class="ql-block"> 第一名:三級部 組長:李曉露</p><p class="ql-block"> 第二名:二級部 組長:馬粉霞</p> 英語書寫競賽 <p class="ql-block"> 第一名:一級部 組長:徐 輝</p><p class="ql-block"> 第二名:三級部 組長:王媛媛</p> 師德標(biāo)兵 <p class="ql-block">張瑞杰 王建立 王聚民 王東亮 李徽 楊旭娟</p> 第四大周文明班級 <p class="ql-block">3、4、6、11、12、21、23、24、25、30</p> 德育優(yōu)勝級部 <p class="ql-block"> 第一名：一級部 級部主任—馮亞東</p> <p class="ql-block"> 第二名：三級部 級部主任—李雄濤</p> <p class="ql-block"> 表彰結(jié)束后，來到了必不可少的環(huán)節(jié)—集體宣誓。這一環(huán)節(jié)對年級處而言，是年級處文化的一個(gè)載體、是對學(xué)生進(jìn)行思想行為規(guī)范教育的一條重要渠道。通過宣誓，不僅可以振奮學(xué)生精神，增添學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。而且還可以通過心理暗示提升學(xué)生的自信心。同時(shí)，學(xué)生集體進(jìn)行激情宣誓，這種共同的目標(biāo)和追求會(huì)激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和歸屬感，從而形成強(qiáng)烈的向心力、凝聚力和群體意識。</p> 領(lǐng)誓人—焦子騰同學(xué) 年級主任—杜慶曉講話 <p class="ql-block"> 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)在學(xué)校度過了半個(gè)學(xué)期的生活，他們成為了一個(gè)合格的中學(xué)生，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，表現(xiàn)出色，從一開始的不適應(yīng)，到現(xiàn)在的井井有條，孩子們的表現(xiàn)發(fā)生了翻天覆地的變化。</p><p class="ql-block"> 會(huì)上杜主任對在上一大周獲得表彰的班級及老師表示祝賀。11月為年級處的教學(xué)質(zhì)量提升月。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為迎接期中檢測的到來，杜主任鼓勵(lì)同學(xué)們要做學(xué)習(xí)上的“特種兵”，特別會(huì)生活、特別會(huì)學(xué)習(xí)、特別能吃苦、特別能忍耐 。希望每個(gè)班級每個(gè)級部都能有濃厚的學(xué)風(fēng)。在這樣濃郁的學(xué)風(fēng)下更</span>希望同學(xué)們能夠好好學(xué)，把前兩個(gè)月落下的東西及時(shí)的補(bǔ)起來，為后兩個(gè)月奠定基礎(chǔ)；希望老師們好好教，讓學(xué)生能夠利用考前的這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，能夠跟上隊(duì)伍 。 </p><p class="ql-block"> 杜主任還囑咐孩子們要及時(shí)的添加衣物，平時(shí)有不舒服的地方及時(shí)跟老師說，保證身體的健康，同時(shí)級部主任、班主任也做好防疫工作。</p> <p class="ql-block"> 最后杜主任再一次強(qiáng)調(diào)要時(shí)刻牢記老師的教誨，父母的期盼，要有一顆感恩之心，感恩父母、感恩老師，在學(xué)習(xí)的道路上高歌猛進(jìn)，不當(dāng)學(xué)習(xí)中的“懦夫”。</p>