<p class="ql-block"> 金秋風(fēng)景如畫，欒苑流光溢彩。為進(jìn)一步強(qiáng)化“雙減”背景下的教學(xué)管理，全面提升教育教學(xué)水平，2021年11月5日，縣教體局的各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校開展指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，各學(xué)科教研員查閱了教學(xué)教研的相關(guān)資料，視導(dǎo)小組首先聽取了李校長(zhǎng)對(duì)我校教學(xué)工作的匯報(bào)，并表示我校將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真研究視導(dǎo)反饋，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，力爭(zhēng)不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 本次英語(yǔ)視導(dǎo)聽課是由董雯雯校長(zhǎng)我們各年級(jí)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)教師以及四年級(jí)年級(jí)主任老師參加了活動(dòng)。 </p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是三年級(jí)范樹文老師執(zhí)教的《Unit 4 We love animals》partA Let's talk，這節(jié)課上體現(xiàn)了學(xué)本教學(xué)理念下的以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，結(jié)合低年級(jí)學(xué)生喜歡做游戲的特點(diǎn)，通過(guò)小組競(jìng)賽，圖片展示，教師說(shuō)學(xué)生表演，學(xué)生說(shuō)教師表演以及多媒體展示動(dòng)畫等多種活動(dòng)途徑，進(jìn)行愉快教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍，目標(biāo)達(dá)成率較高。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課張琳娜老師的學(xué)程清晰，目標(biāo)明確，圍繞hobbies這一主題展開，訓(xùn)練了學(xué)生對(duì)愛好興趣的句型問(wèn)答，其中問(wèn)題的設(shè)置得到董老師的肯定。最后的retell 環(huán)節(jié)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)情境，讓學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言整體輸出，教學(xué)效果好。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是董珍珍老師執(zhí)教的五年級(jí)上冊(cè)《Unit 4 What can you do？》Part B Read and write 董老師由歌曲導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)短文內(nèi)容設(shè)置合理的問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述短文，高效完成了教學(xué)任務(wù)。董老師課上自學(xué)互學(xué)展學(xué)明確，組員積極質(zhì)疑評(píng)價(jià)，教學(xué)效率高。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，董校長(zhǎng)分別與執(zhí)教老師進(jìn)行了及時(shí)的交流。他們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果、教學(xué)細(xì)節(jié)等方面對(duì)老師們的課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。既表?yè)P(yáng)了教師在教學(xué)中的閃光點(diǎn)，又對(duì)教師們的教學(xué)提出了寶貴的改進(jìn)意見，助力教師成長(zhǎng)和提升教學(xué)實(shí)踐。</p><p class="ql-block">在交流中，董校長(zhǎng)對(duì)今后的教學(xué)提出了三點(diǎn)具體可行的建議：</p><p class="ql-block">一、在小組合作中可以不拘泥于三人或四人一組，為了更好鼓勵(lì)后進(jìn)生，對(duì)每組各號(hào)的同學(xué)實(shí)行不同加分制。</p><p class="ql-block">二、在展學(xué)技能培訓(xùn)上提出了中肯建議:1號(hào)展示完后應(yīng)注意自己站的位置。</p><p class="ql-block">三、注重培養(yǎng)學(xué)生上課傾聽、積極發(fā)言、聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)以及閱讀的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 最后，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科向我校領(lǐng)導(dǎo)做聽評(píng)課和教學(xué)材料反饋交流，對(duì)當(dāng)天的視導(dǎo)情況進(jìn)行集中反饋，并結(jié)合“雙減”政策的推進(jìn)，提出指導(dǎo)和建議，為全面提高學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量提供了良好的助力。</p> <p class="ql-block"> 本次視導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行地緊湊、有序、務(wù)實(shí)、高效，相信我們?nèi)w教師能在教學(xué)視導(dǎo)中有所觸動(dòng)，有所進(jìn)益，以此次教學(xué)視導(dǎo)為引領(lǐng)，繼續(xù)攜手并進(jìn)，精益求精，奮力前行在教育教學(xué)的道路上！</p> <p class="ql-block">攝影:田朝霞 范艷梅</p><p class="ql-block">編輯:范艷梅</p><p class="ql-block">審核:英語(yǔ)組</p><p class="ql-block">2021年11月6日</p>