??【導(dǎo)師引領(lǐng)促專(zhuān)業(yè)提升】?? 阜新市鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教師寫(xiě)生培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

樂(lè)

為學(xué)習(xí)貫徹《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)美術(shù)教材、教法課程要求，提升鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教師業(yè)務(wù)能力，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，提高美術(shù)骨干教師引領(lǐng)水平，于2021年11月3日至4日，阜新市教育服務(wù)中心宋老師，阜蒙縣教育服務(wù)中心王老師、吳老師精心組織部分阜蒙縣鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教師開(kāi)展風(fēng)景寫(xiě)生培訓(xùn)活動(dòng)。此次選址在具有悠久歷史和文化特色的阜新市人民公園。 　　風(fēng)景寫(xiě)生當(dāng)然要身臨其境，要選取一個(gè)可以打動(dòng)自己的客觀景致，而落實(shí)到畫(huà)面上的則是自我主觀的表達(dá)，將天地物、遠(yuǎn)近中、黑白灰以及色彩色調(diào)虛實(shí)干濕等畫(huà)技畫(huà)理有機(jī)結(jié)合，為自己的所思所感找尋到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，這才是寫(xiě)生的真諦。寫(xiě)生是創(chuàng)作，創(chuàng)作的源頭來(lái)自于自身的文化積淀，表達(dá)的是真情實(shí)感。 　　通過(guò)細(xì)心觀察，用快速果敢的線條，點(diǎn)、線、面的合理布局，一幅簡(jiǎn)單干練的速寫(xiě)風(fēng)景作品躍然紙上。構(gòu)圖的分割，虛實(shí)、空間關(guān)系通過(guò)線條的疏密刻畫(huà)，進(jìn)行繪畫(huà)表達(dá)。寫(xiě)生繪畫(huà)，是一種感覺(jué)，是一種對(duì)比，更多是一種情緒的釋放。每個(gè)人根據(jù)自己的畫(huà)風(fēng)和興趣選擇寫(xiě)生題材，繪畫(huà)形式多樣，展現(xiàn)了美術(shù)教師的素養(yǎng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功，寫(xiě)生作品十分精彩。 　　本次寫(xiě)生活動(dòng)給美術(shù)教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。老師們大展各自繪畫(huà)風(fēng)格，互相切磋技巧技法，大家相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)，共同完成寫(xiě)生任務(wù)。此時(shí)是“學(xué)藝”的最佳時(shí)機(jī)。 培訓(xùn)環(huán)節(jié)緊張有序、自然活潑，收獲滿滿。平時(shí)忙碌于教學(xué)工作的基層教師，難得有一個(gè)專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。他們深有感觸，仿佛回到了自己的學(xué)生時(shí)代都沉浸在藝術(shù)的精神世界里。通過(guò)這次寫(xiě)生活動(dòng)，為美術(shù)教研今后工作探索出一條新路，相信從此必將帶動(dòng)更多基層美術(shù)教師參與其中，大練學(xué)科基本功，發(fā)揚(yáng)美育學(xué)科特有的功能，促進(jìn)美術(shù)專(zhuān)業(yè)能力提升整體向前邁進(jìn)。　 短暫而難忘的一段充實(shí)時(shí)光美術(shù)教師們不僅用畫(huà)筆和絢麗的色彩描繪著自然美景 同時(shí)也在謳歌幸福新時(shí)代 在藝術(shù)創(chuàng)作的精神世界里 感悟人生 踐行以美啟智 立德樹(shù)人的職業(yè)擔(dān)當(dāng)?。?！