鹽池縣第五幼兒園--停課不停研·成長(zhǎng)不延期

panda（攀）

新冠疫情之下，孩子們都宅家做貢獻(xiàn)。老師們?cè)谧龊糜變航】档怯?、線上家訪關(guān)心的本職工作同時(shí)，不忘提升自我，為幼兒錄制線上活動(dòng)，正所謂“學(xué)無(wú)止境”。全園在張園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)科研究，停課不停教、停課不停研，教師自主學(xué)習(xí)，一切都有條不紊的進(jìn)行著。 　　同時(shí)，老師們也沒(méi)有松懈教育教學(xué)的腳步。老師們利用幼兒停課期間，為孩子們錄制線上活動(dòng)、美化幼兒園及班級(jí)環(huán)境。有序開展了晨操、閱讀分享、口風(fēng)琴、非洲鼓、鋼琴、年級(jí)組教研、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等一系列活動(dòng)。 一、為幼兒錄制線上活動(dòng) 　　老師們根據(jù)教材內(nèi)容，錄制線上活動(dòng)。讓幼兒在家也能學(xué)到不同的本領(lǐng)，能和家人開心的玩起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，讓居家生活變得豐富有趣。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 　　老師們利用廢舊材料，將幼兒園及班級(jí)進(jìn)行裝飾。 三、活力晨操 　　清晨的陽(yáng)光照耀著活力四射的老師們！ 四、閱讀與分享 　　幼兒園為老師們提供了有關(guān)教育教學(xué)的書籍，老師們自主進(jìn)行閱讀并在游戲中分享收獲和感受。 五、口風(fēng)琴 　　在張園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)口風(fēng)琴，逐步學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的吹奏技巧和指法技巧。 六、非洲鼓 　　非洲鼓是具有代表性的打擊樂(lè)器，老師們?cè)诠蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)基本的打法和了解其基本音色。 七、鋼琴 　　各班均配有一架鋼琴，在閑暇之余，老師彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子，歡快的兒歌，聆聽(tīng)自己的音樂(lè)。 八、年級(jí)組教研 　　各年級(jí)組根據(jù)教研計(jì)劃，有序的開展著教研活動(dòng)。從實(shí)際出發(fā)，在教育教學(xué)過(guò)程中，遇到的一些問(wèn)題，一起進(jìn)行研討。 九、業(yè)務(wù)培訓(xùn) 　　為進(jìn)一步提高教師專業(yè)理論知識(shí)，促進(jìn)教師間的教學(xué)交流，郭園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。 　　作為教育工作者，我們雖不能像“白衣天使”一樣，奮斗在抗疫一線，但我們有屬于自己的抗疫“陣線”，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們將用自己的方式，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，貢獻(xiàn)出自己的力量。 我們通過(guò)一系列活動(dòng)，更全面、更直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí)。專心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，每天都在進(jìn)步。不積小流，無(wú)以成江海。一節(jié)節(jié)活動(dòng)的記錄，就是我們不斷成長(zhǎng)的歷程，相信在幼兒停課期間，我們一定會(huì)有頗豐的收獲。